中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 龐珂)河南省濮陽市教育局日前聯(lián)合市衛(wèi)健委創(chuàng)新建立“醫(yī)教協(xié)同”工作機制,整合教育與醫(yī)療資源,打通學生心理健康服務的“最后一公里”,構(gòu)建起“預防—篩查—干預—轉(zhuǎn)介—康復”的全鏈條心理健康服務模式。
根據(jù)協(xié)同機制要求,濮陽市將全面推動“心防共筑”工程,引入公立精神衛(wèi)生專科醫(yī)療機構(gòu)的專業(yè)力量,為全市中小學校配備心理健康副校長,實現(xiàn)“一校一醫(yī)”甚至“一校多醫(yī)”的覆蓋模式。心理健康副校長并非簡單的“一聘了之”,除指導學校開展心理健康教育、培訓、篩查外,還要協(xié)助開通轉(zhuǎn)介“綠色通道”,提供治療便利,做好學生休學、復學評估,處置各類心理危機事件。
據(jù)了解,首批14名來自濮陽市精神衛(wèi)生中心、婦幼保健院等機構(gòu)的心理與精神醫(yī)學專業(yè)人員,已受聘為市直學校的心理健康副校長,聘期三年。
除此之外,醫(yī)教合作建設心理健康服務智能平臺,聯(lián)通各中小學?!靶睦斫】递o導室”,打造心理健康教育AI工作站;共同強化全市中小學生心理健康服務專業(yè)隊伍建設,宣傳普及12356熱線使用;分區(qū)域建立中小學心理危機轉(zhuǎn)介“綠色通道”,實現(xiàn)快速響應、精準處置。尤其值得關注的是,該機制還明確了對重點學生群體實行“一人一策”精準疏導,確保高危學生能夠及時、順暢地獲得專業(yè)診療服務,真正實現(xiàn)“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療”,全方位、全流程護航青少年心理健康。
濮陽市教育局相關負責同志表示:“我們希望通過機制創(chuàng)新,真正打破教育與醫(yī)療之間的壁壘,讓學生心理問題‘預防得好、發(fā)現(xiàn)得早、干預得準、疏導得暢’。”未來,隨著醫(yī)教協(xié)同逐步落地見效,濮陽市將全面掌握全市中小學生心理健康狀況,建立“一生一案一冊一幫扶”的心理健康檔案,構(gòu)建起健康教育、監(jiān)測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系。
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