四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：首批“上新”9大微專業(yè)賦能人才培養(yǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳朝和 通訊員 李銘昊）近日，記者從四川農(nóng)業(yè)大學(xué)獲悉，學(xué)校首批創(chuàng)新推出了9個(gè)特色鮮明、交叉融合的“微專業(yè)”，它們是：人工智能+、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)與應(yīng)用、智慧鄉(xiāng)村規(guī)劃技術(shù)與管理、未來鄉(xiāng)村CEO、公務(wù)員素養(yǎng)與能力、伴侶動(dòng)物醫(yī)學(xué)、花卉創(chuàng)意與健康人居、婚姻與家事法、短視頻與數(shù)字文化傳播。

“這是學(xué)校立足服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和學(xué)生多樣化發(fā)展需求，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革的舉措，為學(xué)生打造更加靈活、多元、面向未來的成長(zhǎng)路徑?！睂W(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)李偉介紹，在制度設(shè)計(jì)上，學(xué)校同步出臺(tái)并實(shí)施《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)微專業(yè)管理辦法》，從立項(xiàng)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行、質(zhì)量評(píng)估到證書管理，形成較為完備的制度體系，確保微專業(yè)建設(shè)規(guī)范有序、質(zhì)量可控。

李偉告訴記者，微專業(yè)今年春季學(xué)期開課。從目前報(bào)名情況來看，9個(gè)微專業(yè)都很受學(xué)生歡迎，其中“公務(wù)員素養(yǎng)與能力”聚焦綜合素養(yǎng)與能力提升的微專業(yè)報(bào)名人數(shù)較多?！叭斯ぶ悄?”相關(guān)微專業(yè)順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，成為理工與農(nóng)科學(xué)生拓展交叉能力的重要選擇；“短視頻與數(shù)字文化傳播”吸引了大量具有表達(dá)與創(chuàng)意興趣的學(xué)生參與。此外，貼近社會(huì)生活與產(chǎn)業(yè)實(shí)際的微專業(yè)同樣表現(xiàn)亮眼：“婚姻與家事法”聚焦民生熱點(diǎn)與法治實(shí)踐，“伴侶動(dòng)物醫(yī)學(xué)”回應(yīng)城市化進(jìn)程中寵物產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，“智慧鄉(xiāng)村規(guī)劃技術(shù)與管理”則緊密對(duì)接鄉(xiāng)村振興和基層治理現(xiàn)實(shí)需求。

據(jù)學(xué)校介紹，微專業(yè)是學(xué)校在學(xué)生主修專業(yè)之外，圍繞特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域、技術(shù)方向或核心能力模塊，精心設(shè)置的一組結(jié)構(gòu)化、成體系課程群。學(xué)生無(wú)需調(diào)整主修專業(yè)和學(xué)業(yè)進(jìn)度，只需利用課余時(shí)間完成規(guī)定課程，便可獲得學(xué)校認(rèn)證的微專業(yè)學(xué)習(xí)證書，實(shí)現(xiàn)“主修專業(yè)+特色專長(zhǎng)”的雙重賦能。李偉表示，面向未來，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化微專業(yè)布局，緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，推動(dòng)更多學(xué)科交叉融合與教學(xué)模式創(chuàng)新，努力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。