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    教育部開展2019年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作

    發(fā)布時(shí)間:2019-06-26 作者:記者 焦新 來源:中國(guó)教育報(bào)

    本報(bào)北京6月25日訊(記者 焦新)記者今天從教育部獲悉,為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入高校教育,引領(lǐng)高校學(xué)生自覺增強(qiáng)文化主體意識(shí)、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng),教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展2019年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作的通知》,在全國(guó)普通高校開展2019年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作。

    開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè),旨在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨,以傳承項(xiàng)目為載體和平臺(tái),以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),以文化人、以美育人、以體育人,切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。教育部要求高校通過抓實(shí)課程建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流等6個(gè)環(huán)節(jié),引領(lǐng)學(xué)生自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值。

    通知要求,2019年計(jì)劃遴選產(chǎn)生30個(gè)左右中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。傳承項(xiàng)目主要包括民族民間音樂、民族民間美術(shù)、民族民間舞蹈、戲劇、戲曲、曲藝、傳統(tǒng)手工技藝和民族傳統(tǒng)體育等。遴選工作的指導(dǎo)思想、建設(shè)原則、建設(shè)任務(wù)、申報(bào)條件和遴選程序、組織管理等遵照《教育部關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)的通知》執(zhí)行。部屬高等學(xué)校、部省合建高等學(xué)校向所在地省級(jí)教育行政部門申報(bào),由各省級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌組織本地遴選推薦工作。

    2018年,經(jīng)高校自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門推薦、專家遴選與網(wǎng)上公示,教育部已認(rèn)定55個(gè)首批全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。教育部計(jì)劃到2020年,在全國(guó)范圍內(nèi)建設(shè)100個(gè)左右中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,探索構(gòu)建具有高校特色和特點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系,在教育普及、保護(hù)傳承、創(chuàng)新發(fā)展、傳播交流等方面協(xié)同推進(jìn)并取得重要成果。

    《中國(guó)教育報(bào)》2019年06月26日第3版 

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