江西新余：化“疫情危機(jī)”為“教育契機(jī)”

本報訊（特約通訊員 何水元 鄒利平）“我家今天的午飯是我做的，炒了三個菜：土豆炒肉、西紅柿炒蛋、清炒白菜?！苯魇⌒掠嘁恢谐跞?1）班的小雨同學(xué)告訴班主任。

一場突如其來的疫情，導(dǎo)致開學(xué)延遲。面對疫情，新余市教育局推出系列主題教育活動，將“疫情危機(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，助力學(xué)生成長。

新余市分宜一小與傳統(tǒng)文化攜手，以剪紙和快板為活動載體，致敬先鋒，致敬英雄，為祖國加油。同學(xué)們創(chuàng)作的“眾志成城”“萬眾一心”“加油武漢”和栩栩如生的最美逆行者等剪紙作品以及“疫情防控知識”快板作品，不僅讓大家了解抗擊疫情的相關(guān)知識，也增強(qiáng)了他們的愛國主義情懷，堅定了戰(zhàn)勝疫情的決心。居家時期，體育鍛煉也必不可少。新余市逸夫小學(xué)體育老師王玉媛說，“因為疫情的影響，學(xué)校各班都建立了體育鍛煉打卡群，輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生免疫力和抵抗力”。她每天在打卡群提醒學(xué)生堅持做眼保健操，加強(qiáng)視力保護(hù)，督促學(xué)生堅持體育鍛煉。學(xué)生鍛煉樂此不疲。

在防控肺炎疫情工作的關(guān)鍵時期，為了讓特殊人群也能更好地了解防疫知識，新余市特殊教育學(xué)校的老師們精心錄制了手語視頻，通過網(wǎng)絡(luò)和電視向公眾傳播。一個社會版，針對全市聾啞人；一個學(xué)生版，針對正在學(xué)習(xí)手語的聾啞學(xué)生。

“用好新冠肺炎這本教材，從生命安全、衛(wèi)生健康、擔(dān)當(dāng)作為等方面，對社會進(jìn)行宣傳教育，重點(diǎn)對象是全市中小學(xué)生，擔(dān)當(dāng)起教育應(yīng)有的責(zé)任?！毙掠嗍薪逃贮h委書記、局長張曉明介紹說。

《中國教育報》2020年02月23日第3版