打贏大學生就業(yè)“突圍戰(zhàn)”

■“多措并舉穩(wěn)就業(yè)”系列評論之一

“今年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨嚴峻形勢，任務更為艱巨”“千方百計保持高校畢業(yè)生就業(yè)局勢總體平穩(wěn)，促進經濟發(fā)展和社會大局穩(wěn)定”，近日舉行的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議，指出了今年高校畢業(yè)生就業(yè)問題的重要性、嚴峻性。如何克服疫情帶來的不利影響，打贏大學生就業(yè)“突圍戰(zhàn)”，是當前高校面臨的一項重大工作，需要多方聯合統籌，多措并舉。從今天起，本報將陸續(xù)刊登“多措并舉穩(wěn)就業(yè)”系列評論，就如何在今年復雜嚴峻的內外形勢下做好大學生就業(yè)工作展開全方位、多維度討論，敬請期待。

——編者

2020屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計將達到874萬，同比增加40萬人，創(chuàng)近年來新高。不僅如此，受新冠肺炎疫情影響，近幾個月來線下招聘活動受到嚴格限制；與此同時，國內外經濟形勢不容樂觀，不少企業(yè)削減了招聘計劃——多重不利因素的疊加，加劇了今年大學生就業(yè)難的局面。

面對當前復雜嚴峻的就業(yè)環(huán)境，各級政府相關部門必須發(fā)揮主心骨作用，為大學生擇業(yè)就業(yè)提供良好的社會環(huán)境，外穩(wěn)社會市場的正常運行和企業(yè)的經濟運轉，內安高校畢業(yè)生的就業(yè)心理壓力?！傲！笔恰傲€(wěn)”的著力點，其中核心是就業(yè)，關鍵是企業(yè)，基礎是產業(yè)。解決就業(yè)問題，首先，要從企業(yè)需求端入手，舒緩企業(yè)經濟壓力，穩(wěn)定崗位需求。最近，各級各地政府為推進復工復產工作，舒緩企業(yè)經濟運轉難題，恢復產業(yè)鏈的原有狀態(tài)，提出了社會保險費階段性減免、失業(yè)保險穩(wěn)崗返還等一系列針對性措施，取得一定成效。其次，從高校畢業(yè)生的供給端入手，拓寬就業(yè)渠道。發(fā)放就業(yè)補助、加強網上就業(yè)服務、擴大升學參軍基層計劃規(guī)模、強化重點幫扶、適當延長擇業(yè)時間等舉措，是政府鼓勵、推進“穩(wěn)就業(yè)”所采取的積極應對措施，為大學生就業(yè)撥開了迷霧、指引了前進方向。

在大學生就業(yè)過程中，高校需要保持與畢業(yè)生之間的情感溫度和親密感。一方面，高校及其相關部門要做好大學生就業(yè)堅實的后盾。搞清楚疫情影響之下，當前和今后一段時期畢業(yè)生就業(yè)可能面臨的種種困難和問題，而未雨綢繆則是積極應對、精準施策的基礎。此外，高校要加強國家政策宣講力度，搭建好線上招聘“云平臺”，開設就業(yè)指導“空中課堂”，為大學生就業(yè)保駕護航，讓他們吃下一顆顆“定心丸”。另一方面，高校要做好學生的心理輔導工作，及時為學生答疑解惑，提供情感上的慰藉與關懷。班級輔導員等高校教師要關注畢業(yè)生的自身素養(yǎng)與崗位需求的雙向匹配，有針對性地為不同學生優(yōu)化簡歷、創(chuàng)造條件、搭建平臺。尤其是對于“建檔立卡”貧困家庭畢業(yè)生和殘疾畢業(yè)生等面臨更多困難的群體，學校相關部門要給予高度重視，落實“一對一”或“多對一”的幫扶安排，重視疫情下幫扶畢業(yè)生的心理狀況，做好企業(yè)與幫扶對象之間的“紅娘”。疫情無情，人卻有情。高校在應對疫情期間畢業(yè)生的就業(yè)問題時體現出的情感溫度，可以讓無數畢業(yè)生感受到來自母校的關愛力量，是他們積極樂觀應對就業(yè)難題的重要內在動力。

把握創(chuàng)新力量，是打贏打好疫情下的大學生就業(yè)“突圍戰(zhàn)”的重要保障。在新冠肺炎疫情的影響下，“互聯網+就業(yè)”是當前全國提倡的創(chuàng)新就業(yè)形態(tài)。盡管“互聯網+”的概念已經提出許久，但據筆者觀察，“互聯網+就業(yè)”應當屬于新冠肺炎疫情之后才出現的新就業(yè)形態(tài)?！盎ヂ摼W+就業(yè)”形態(tài)的創(chuàng)新就業(yè)環(huán)境，將招聘從線下搬到線上?！盎ヂ摼W+就業(yè)”平臺構建了用人單位、高校、畢業(yè)生三方交叉互動的立體化就業(yè)環(huán)境。“云”平臺充分利用現代社會的大數據，依托互聯網、云計算等信息技術手段，快速進行人崗智能匹配、精準推送，牢牢地把握了畢業(yè)生的就業(yè)需求。在這一創(chuàng)新形態(tài)下，高校和畢業(yè)生必須乘勢而上，順應就業(yè)新環(huán)境，開放思維模式，樹立就業(yè)“互聯網+”的創(chuàng)新觀念，自主主動就業(yè)。此外，隨著網上投遞簡歷、網上宣講、無障礙視頻面試、網上簽約等新興招聘方式的出現和流行，用人單位與畢業(yè)生之間的溝通交流由“面對面”轉向了“屏對屏”，反而進一步推動了就業(yè)進程的高效化。

總之，只要多方聯合統籌，多措并舉，不斷地恢復穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境，優(yōu)化有利的就業(yè)政策，搭建好創(chuàng)新就業(yè)“云平臺”，協同推進疫情下的大學生就業(yè)工作，我們一定能克服種種困難，全面打贏疫情影響之下的大學生就業(yè)“突圍戰(zhàn)”。

（作者系湖北商貿學院英語專業(yè)和學前教育專業(yè)負責人、副教授）

《中國教育報》2020年06月11日第2版