數(shù)字化暢通校企協(xié)同育人脈絡(luò)

義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工業(yè)機(jī)器人編程實(shí)訓(xùn)。學(xué)校供圖

　　新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，也“倒逼”重建職業(yè)教育生態(tài)。

　　義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足世界“小商品之都”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依托當(dāng)?shù)?5萬(wàn)余家中小企業(yè)、115萬(wàn)余個(gè)市場(chǎng)主體及210萬(wàn)種商品的龐大商貿(mào)資源，緊抓電商產(chǎn)業(yè)集聚帶來(lái)的數(shù)字基建完善、技術(shù)創(chuàng)新迭代及新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)契機(jī)，充分利用新一輪國(guó)際貿(mào)易綜合改革、“一帶一路”樞紐城市等政策紅利，以數(shù)智化驅(qū)動(dòng)背景下的產(chǎn)教融合核心場(chǎng)景構(gòu)建為突破口，重塑高職院校辦學(xué)新生態(tài)。

　　學(xué)校以數(shù)據(jù)要素為核心引擎，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)域與職業(yè)教育場(chǎng)域“雙向賦能、動(dòng)態(tài)耦合”，打造產(chǎn)教實(shí)時(shí)響應(yīng)、能力共生、價(jià)值共創(chuàng)的融合生態(tài)體系。近3年,學(xué)校建成5G物聯(lián)網(wǎng)+云平臺(tái)智慧校園體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施數(shù)字化升級(jí)。學(xué)校還協(xié)同區(qū)域企業(yè)、義烏市經(jīng)信局等主體，搭建“產(chǎn)教數(shù)字化賦能平臺(tái)”，集成需求對(duì)接、合同審批等24個(gè)功能模塊，覆蓋企業(yè)入駐審核、合作需求發(fā)布等功能，通過(guò)智能校驗(yàn)、自動(dòng)審批、數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)校企合作全生命周期管理。截至2025年3月，累計(jì)入駐企業(yè)達(dá)300余家，需求落地轉(zhuǎn)化42項(xiàng)。

　　針對(duì)企業(yè)人才需求變化，學(xué)校增設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、人工智能應(yīng)用技術(shù)等前沿專業(yè)，依托省級(jí)示范性職工培訓(xùn)基地、數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目等，為企業(yè)開(kāi)展技能提升培訓(xùn)。3年來(lái)，舉辦省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等高級(jí)研修班，累計(jì)培訓(xùn)110多萬(wàn)人次，為社會(huì)輸送了一大批適應(yīng)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端需求的高技能人才。

　　以數(shù)智技術(shù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)全流程再造，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景重構(gòu)，構(gòu)建虛實(shí)融合的育人環(huán)境。一方面，推動(dòng)教學(xué)模式革新，開(kāi)展互動(dòng)式、沉浸式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)融通、產(chǎn)教場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)。如創(chuàng)設(shè)雙網(wǎng)型教學(xué)場(chǎng)域，依托數(shù)字資源、自主研發(fā)印前虛擬輔助系統(tǒng)等開(kāi)展教學(xué)，引入數(shù)字化拼打版等工藝流程，《“中國(guó)青年”AR書(shū)刊四色印前處理》作品榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)。另一方面，以豐富小商品產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，強(qiáng)化實(shí)踐場(chǎng)景創(chuàng)新，推動(dòng)小商品產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化設(shè)計(jì)及智能制造目標(biāo)轉(zhuǎn)型。其中，依托義烏跨境電商產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，與商城集團(tuán)市場(chǎng)商戶群對(duì)接，打造職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，形成企業(yè)倉(cāng)播、市場(chǎng)走播、校內(nèi)坐播等“多場(chǎng)域”跨境直播育人新范式。

　　此外，學(xué)校積極推動(dòng)技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化發(fā)展。近年來(lái)，聯(lián)合中北非國(guó)際教育創(chuàng)新聯(lián)盟、中國(guó)小商品城集團(tuán)等，與摩洛哥蒙迪亞波利斯大學(xué)共建“摩洛哥義烏商學(xué)院”，開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，面向當(dāng)?shù)貙W(xué)生和企業(yè)員工實(shí)體化開(kāi)展學(xué)歷教育，定向輸送本土化技術(shù)人才，開(kāi)發(fā)“外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)”等國(guó)際化課程資源，推動(dòng)10項(xiàng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)獲摩洛哥官方認(rèn)證。

　?。ㄗ髡呦盗x烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年05月20日 第04版