科創(chuàng)場館變課堂 院士專家當導師

　　在日前閉幕的首屆世界人形機器人運動會上，清華大學代表隊成為世界首次5V5機器人足球賽冠軍，中國人民大學代表隊在醫(yī)藥場景單元榮獲拆藥分裝技能競技銀牌，北京各中學參賽團隊也展現(xiàn)出蓬勃活力……

　　今年以來，北京市成立市委教育科技人才工作領導小組，并在4月啟動“愛北京·愛科創(chuàng)”行動，將北京國際科技創(chuàng)新中心建設與大中小學思想政治教育一體化有機結合起來，發(fā)掘儲備一批后備創(chuàng)新人才，引導青少年不斷提升科學素養(yǎng)，以強大的思政引領力助力教育、科技、人才一體化發(fā)展。

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　　在“博物館之城”感受科創(chuàng)魅力

　　今年夏天，在北京這座名副其實的“博物館之城”，一座座科技場館、一條條打卡路線、一件件科學手稿，串聯(lián)起生動立體、浸潤心靈的育人課堂。

　　“大家知道程開甲院士拒絕國外優(yōu)厚條件，毅然回國投身科研的故事嗎？”在中國科學技術館，10歲的講解員王子星把自制空間站模型輕輕托在掌心，用清亮的童聲介紹起微重力環(huán)境下航天員的日常。

　　作為國家級綜合性科技館，中國科學技術館每天接待來自全國各地數(shù)以萬計的游客。今年暑期，游客們發(fā)現(xiàn)，在“天和核心艙”、院士墻等參觀點位，一位位“小小志愿者”穿梭其間，為天南海北的游客講解科技創(chuàng)新背后的家國情懷。

　　目前，中國科學技術館已有2000余名“小小志愿者”，表現(xiàn)優(yōu)秀者經(jīng)選拔成為“紅領巾講解員”，參與到科學家精神宣講、“科技館里的思政課”等多項科普活動中。今年以來，“紅領巾講解員”累計開展科學家精神宣講92場，服務9200余人次。

　　可感、可知、可行、可為，構成了“愛北京·愛科創(chuàng)”行動的主體內容。成千上萬的中小學生走進首都各類科技場館，在親身體驗中直觀感受科創(chuàng)的獨特魅力。

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　　科創(chuàng)“大思政課”每天開講

　　今年5月，雁棲湖畔。中國工程院院士、“星光中國芯工程”總指揮鄧中翰，高能同步輻射光源工程總指揮潘衛(wèi)民等知名科學家，帶領學生一邊參觀第四代高能同步輻射光源等大科學裝置，一邊講述自己投身科創(chuàng)報國征程的感人故事。懷柔三中學生郭沐慈說：“這是一堂令我終生難忘的思政課，看到科學家們在科創(chuàng)報國道路上的堅守，我深受鼓舞?！?/p>

　　這樣特殊的思政課，幾乎每天都在開講。在北京，越來越多兩院院士與大中小學生同行，參與科創(chuàng)“大思政課”。

　　中國工程院院士、北京航空航天大學教授蘇東林定期組織學生研讀馬列經(jīng)典，引導學生從中汲取思想火花與信念力量。95％的學生畢業(yè)后選擇奔赴國家重點科技領域，100％留在了國家電磁兼容的主戰(zhàn)場上。

　　在北京大學，中國科學院院士張錦每學期為研究生新生講授“思政第一課”。他結合黨史、校史向學生介紹一代代北大人如何在科技強國進程中服務國家需求的故事，勉勵青年學子向著科技高峰奮勇攀登。

　　作為國際科創(chuàng)中心，北京匯聚了4個國家實驗室、10家新型研發(fā)機構、92所高校、145個全國重點實驗室，有1000余家科研院所、科技館、博物館等，還有835位兩院院士在京工作生活……“科創(chuàng)資源的優(yōu)勢有多大，為科技強國建設貢獻首都力量的時代責任就有多大?！北本┦形逃の撠熑苏f。

　　為增強科創(chuàng)“大思政課”感召力，高校、北京市科協(xié)還推出一臺臺劇目，用藝術形式講好科學家故事。在北京交通大學大型原創(chuàng)話劇《茅以升》演出現(xiàn)場，4000余名師生體驗“科學家精神課”；在海淀公園，由北京市科協(xié)指導，以“核潛艇之父”黃旭華事跡改編的話劇《碧海壯歌》，為現(xiàn)場師生帶來沉浸式課程；在北京化工大學，由學生自編自導自演的文獻史實劇《侯德榜》精彩上演……“通過組織學生參與演出，激勵他們學習和踐行科學家精神，是共創(chuàng)共演共話科學家精神的創(chuàng)新探索。”北京市科協(xié)相關負責人介紹。

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　　以“練兵場”筑牢人才培養(yǎng)根基

　　今年夏天，中國人民大學附屬中學學生趙君儒以優(yōu)異成績進入北京理工大學工科試驗班（卓越班）?！笆钇谖铱戳穗娪啊赌暇┱障囵^》，感受到?jīng)]有強有力的國防就只能任人欺負。我一定要努力學習，將來助力我國芯片制造技術為國鑄劍?！壁w君儒說。

　　“‘愛北京·愛科創(chuàng)’行動是‘大課堂’，更是‘練兵場’?！北本┦形逃の撠熑苏f。

　　今年，北京市區(qū)校協(xié)同啟動65個青少年創(chuàng)新夏令營，組織4600多名學生感受科學魅力。夏令營聚焦信息、天文、物理等主題，以專家講座、參觀參訪、動手實踐、成果匯報等形式，構建“培養(yǎng)—觀察—選拔—賦能”鏈條。

　　目前，在北京各區(qū)，“科創(chuàng)+思政”的“聯(lián)名款”正不斷涌現(xiàn)。北京中學“錢學森班”和北京市朝陽區(qū)明誠外國語學?！板X學森班”聯(lián)合舉辦授牌儀式，兩校與錢學森科學教育研究會交換戰(zhàn)略合作協(xié)議書，攜手共探創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑。陳經(jīng)綸中學分?！肮缿寻唷薄⑼ㄖ輩^(qū)運河中學“黃緯祿班”、北理工附中通州校區(qū)“竺可楨班”……這些班級將科學家的愛國情懷與探索精神融入學生成長軌跡，為培育創(chuàng)新人才筑牢根基。

　　北京市委教育工委負責人說，北京市將充分用好首都資源力量，有力推動教育強國首善之區(qū)、北京國際科創(chuàng)中心和高水平人才高地建設。

《中國教育報》2025年09月27日 第02版