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    湖南汨羅探索校園非遺傳承新路徑——

    足踩高蹺 意氣飛揚

    發(fā)布時間:2025-11-22 作者:通訊員 譚雄虎 譚思遠(yuǎn) 記者 陽錫葉 來源:中國教育報

    長樂中學(xué)學(xué)生參加慶國慶“故事巡游”活動。李細(xì)飛 攝

      本報訊(通訊員 譚雄虎 譚思遠(yuǎn) 記者 陽錫葉)“注意行進(jìn)方向,熟練后可嘗試松開雙手……”在湖南省汨羅市長樂中學(xué)新建的高蹺訓(xùn)練平臺上,非遺傳承人李治國正悉心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。

      近年來,汨羅市教體局大力推進(jìn)“非遺進(jìn)校園”工程,在其推動下,長樂中學(xué)依托國家級非遺“長樂抬閣故事會”地域資源,在非遺傳承方面取得了顯著成效。

      以往,該校開展“踩高蹺”活動面臨安全保障不足與教學(xué)效率低下的雙重困境。為破解難題,長樂鎮(zhèn)黨委政府和學(xué)校投入10余萬元,在長樂中學(xué)和中心小學(xué)分別建成專業(yè)訓(xùn)練場地。長樂中學(xué)的場地長50米、寬10米、高6米,設(shè)有3個訓(xùn)練層級、4條水平走道,可容納50余名學(xué)生同時進(jìn)行0.5米至1.5米不同高度的高蹺訓(xùn)練。

      “‘踩高蹺’不僅是技藝傳承,更是長樂人的文化記憶?!弊鳛閳龅亟ㄔO(shè)者和教學(xué)指導(dǎo)者,長樂上市街“抬閣故事會”會長黃亮說。訓(xùn)練平臺徹底改變了依賴“一對一”攙扶的傳統(tǒng)教學(xué)模式,實現(xiàn)了系統(tǒng)化、規(guī)?;⒊B(tài)化教學(xué)?!耙郧爸桓也劝哕E,經(jīng)過平臺訓(xùn)練,今年國慶我成功踩著1.5米的高蹺走上了麻石街進(jìn)行表演!”該校初二學(xué)生李可馨的轉(zhuǎn)變就是一個生動例證。

      長樂中學(xué)常務(wù)副校長李細(xì)飛介紹,長樂中學(xué)將對場地地面、防雨防曬設(shè)施和圍擋等進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化,并補充服裝、道具、鑼鼓等配套資源,全面提升訓(xùn)練與展演的專業(yè)氛圍。同時,“長樂踩高蹺”校本課程已納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。

      汨羅市教體局黨組書記、局長郭永恒表示,將引導(dǎo)更多學(xué)校因地制宜,探索特色非遺項目與體育、美育的深度融合,推動全市非遺保護(hù)傳承工作向體系化、品牌化發(fā)展邁進(jìn)。

    《中國教育報》2025年11月22日 第03版

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