指尖纏繞 編織童趣

海南中學(xué)白沙學(xué)校學(xué)生在非遺傳承人指導(dǎo)下制作黎錦冰箱貼。王柳蕓 攝

　　本報(bào)訊（記者 王柳蕓 通訊員 羊日敏 王丹丹）“大力神不僅是我們黎族的圖騰，更是我們的守護(hù)神，它象征著勇氣和智慧?！苯?，一場(chǎng)以“沉浸式傳承非遺，近距離觸摸匠心”為主題的南開(kāi)村“奧伢非遺小課堂”走進(jìn)海南中學(xué)白沙學(xué)校，海南省白沙黎族自治縣南開(kāi)鄉(xiāng)南開(kāi)村駐村第一書(shū)記符海周以黎族神話開(kāi)場(chǎng)，帶來(lái)了一場(chǎng)民族非遺與青春活力的深度碰撞。

　　課堂上，非遺傳承人符貝思化身“技藝導(dǎo)師”，為學(xué)生拆解非遺黎錦冰箱貼的制作工藝。從圖騰寓意到創(chuàng)意延伸，從材料選擇到手法技巧，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得細(xì)致入微。

　　實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生們化身“專注工匠”，在非遺傳承人的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，仔細(xì)地進(jìn)行裁剪、拼接、裝飾，指尖翻飛間，一件件獨(dú)具特色的非遺黎錦冰箱貼漸次成型。

　　“今天體會(huì)到了黎族人民的勤勞和智慧，感受到了他們豐富多彩的民族文化?！备叨?）班的陳俊成舉著親手制作的冰箱貼，高興地說(shuō)。

　　“作為校社聯(lián)動(dòng)的一次成功嘗試，活動(dòng)打破了傳統(tǒng)文化教育的固有邊界，將民族技藝有機(jī)融入校園實(shí)踐課程，為非遺傳承搭建起更具活力的新平臺(tái)?！焙Ｄ现袑W(xué)白沙學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)張?jiān)嬖V記者，未來(lái)學(xué)校將持續(xù)推動(dòng)非遺資源進(jìn)校園，讓非遺技藝在創(chuàng)作與分享中代代相傳。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年11月22日 第03版