中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會和中國職業(yè)技術教育學會聯(lián)合出臺
國際貿(mào)易行業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作《指導意見》
11月1日，第二屆職業(yè)技術教育與國際貿(mào)易行業(yè)對話活動在成都舉行。來自全國26個省市的151所院校、企業(yè)、科研機構275名代表參加此次活動。
此次對話活動發(fā)布了《國際貿(mào)易業(yè)務的職業(yè)分類和資質(zhì)管理》（GB/T 28158-2011）、《國際貿(mào)易業(yè)務人員商務外語能力標識規(guī)范》（GB/T 30539-2014）、《職業(yè)院校商業(yè)與貿(mào)易類專業(yè)人才培養(yǎng)能力建設與評價規(guī)范》（SB/T 11089-2014）和《中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會、中國職業(yè)技術教育學會關于在國際貿(mào)易行業(yè)深化產(chǎn)教融合、校企合作的指導意見（征求意見稿）》（以下簡稱《指導意見》）。同時，成立了中國職業(yè)技術教育學會國際商務教育研究會，該研究會和外經(jīng)貿(mào)企業(yè)協(xié)會將于11月29日在嘉興聯(lián)合成立“校行企合作聯(lián)盟”，并將舉辦“國際貿(mào)易職業(yè)能力大賽”。
中國職業(yè)技術教育學會常務副會長劉占山講話
對話活動開幕式現(xiàn)場
外經(jīng)貿(mào)企協(xié)考試中心主任、職教學會國際商務教學研究會常務副會長鄭梁介紹，本次發(fā)布的“三個標準”是國內(nèi)第一個由行業(yè)協(xié)會提出，覆蓋整個行業(yè)，用于職業(yè)教育人才需求和人才培養(yǎng)能力評估的標準體系，是基于國際貿(mào)易業(yè)務需求設計的技術技能人才職業(yè)分類、能力標準、培養(yǎng)規(guī)范，職業(yè)教育開展專業(yè)建設的基礎標準?！吨笇б庖姟芬载瀼芈鋵崱秶鴦赵宏P于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》為目的，從國際貿(mào)易企業(yè)和國際貿(mào)易專業(yè)點多分散的共性出發(fā)，以行業(yè)協(xié)會一肩挑兩家，建立學校、行業(yè)、企業(yè)深度合作模式，探索分散就業(yè)型專業(yè)產(chǎn)教融合的路徑與方法，建立國際貿(mào)易行業(yè)支撐專業(yè)建設的服務支撐體系。
商務部研究院服務貿(mào)易所李俊博士作主旨報告時表示，近年來我國外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展迅猛，對國民經(jīng)濟貢獻巨大，但也存在出口附加價值不高、高技術部件對外依賴度高、貿(mào)易壁壘增多、外部市場擴張有限、勞動力和原料要素低成本優(yōu)勢正在削弱以及產(chǎn)業(yè)核心戰(zhàn)略不清晰等問題。外經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)轉型升級發(fā)展將是長期的過程，而國際貿(mào)易人才隊伍建設，尤其是一線技術技能從業(yè)人員隊伍建設是重中之重。因此，在當前形勢下，由行業(yè)協(xié)會牽頭，推進產(chǎn)教融合、開展校企合作，建立機制、共同培育，顯得尤為迫切。
嘉興澳杰進出口有限公司相關負責人表示，目前我國進出口企業(yè)中小企業(yè)占絕大多數(shù)，基礎人才需要職業(yè)院校供應。但院校一個班批量太大，我們吃不下，依靠行業(yè)協(xié)會居中協(xié)調(diào)，把企業(yè)組織起來，向院校提供培養(yǎng)目標，畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，這是兩相便利的好事，希望行業(yè)協(xié)會持之以恒。
四川商務職業(yè)學院院長高力平說，職業(yè)院校國貿(mào)專業(yè)點多面廣、就業(yè)分散，校企合作中企業(yè)少了不頂事，多了需求過于龐雜，和院校對接不了，校行企模式的建立能有效地解決這一矛盾。
上海教科院職教所所長助理張晨說，在這輪國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育進程中，國際貿(mào)易行業(yè)亮點頻現(xiàn)，其間企業(yè)協(xié)會發(fā)揮了重要作用。歸根到底，是行業(yè)協(xié)會代表行業(yè)企業(yè)向職業(yè)教育提出了“需求清單”、“評價標準”和“合作模式”，不僅與國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的宏觀戰(zhàn)略和改革方向吻合，而且率先探索和積累了由行業(yè)組織牽頭，深化產(chǎn)教融合、校企合作的可復制、可推廣的經(jīng)驗和做法，是貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中“加強行業(yè)指導、評價和服務”的經(jīng)典案例。
本次對話活動由中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會、中國職業(yè)技術教育學會、教育部職業(yè)技術教育中心研究所、全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育教學指導委員會等四家行業(yè)協(xié)會與職教組織聯(lián)合主辦，四川商務職業(yè)學院承辦。教育部相關領導出席并致辭，中國職業(yè)技術教育學會常務副會長劉占山為出席并作總結，中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會鄭維東副會長到會并講話，外經(jīng)貿(mào)行指委常務副主任王乃彥參加了對話活動。（王倩茹）
