2016年9月24日，創(chuàng)新型素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌星空創(chuàng)聯(lián)旗下音樂（藝術(shù)）加盟品牌“星萌主”新聞發(fā)布會(huì)在京開幕。
據(jù)了解，2016年8月，星空創(chuàng)聯(lián)正式開放平臺(tái)合作，首批合作品牌——“星萌主”，定位于非一線城市的專業(yè)音樂（藝術(shù)）培訓(xùn)加盟品牌。此次開放合作，旨在和行業(yè)共享星空的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)資源，加大合作，讓更多地區(qū)的孩子們能享受到優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育培訓(xùn)。該品牌一經(jīng)推出就得到了行業(yè)及廣大音樂學(xué)子們的熱切關(guān)注，首次內(nèi)部宣講會(huì)為期兩天，在沒有任何對(duì)外宣傳的情況下，近百人到場(chǎng)，并有一半以上到場(chǎng)人數(shù)當(dāng)天簽訂合作意向書。
據(jù)悉，“星萌主”吸引創(chuàng)業(yè)者的主要原因有以下三點(diǎn)：
平臺(tái)優(yōu)勢(shì)更專業(yè)
依托星空創(chuàng)聯(lián)集團(tuán)平臺(tái)，“星萌主”攜手全球超過50所頂尖音樂院校、近百名音樂大師等強(qiáng)勢(shì)資源，組成專業(yè)的教學(xué)開發(fā)團(tuán)隊(duì)；借助星空遍布中國(guó)各地的落地教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)十萬優(yōu)質(zhì)用戶市場(chǎng)進(jìn)行深度了解，“星萌主”獨(dú)家研發(fā)適應(yīng)等級(jí)評(píng)定考試與音樂素養(yǎng)教育平衡的獨(dú)家權(quán)威教材。
模式輸出更權(quán)威
“星萌主”融合“創(chuàng)新性和社交性”等中國(guó)用戶特性，獨(dú)創(chuàng)頗具特色的“一對(duì)多”教學(xué)課程模式，使用戶在參與學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)自身創(chuàng)新創(chuàng)作靈感，帶來更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。
據(jù)悉，“星萌主”的核心特色包括教材獨(dú)創(chuàng)研發(fā)、一對(duì)多教學(xué)、考學(xué)一體、“造星計(jì)劃”等投資增值服務(wù)，而這一套完整的運(yùn)營(yíng)模式正是創(chuàng)業(yè)者亟需的。
“助力音樂創(chuàng)業(yè)”踐行企業(yè)責(zé)任
此次發(fā)布會(huì)，星空創(chuàng)聯(lián)為積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”國(guó)家戰(zhàn)略，發(fā)起的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的扶持計(jì)劃，是專業(yè)音樂院校的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的直通車，免除首年加盟費(fèi)用，提供品牌增值服務(wù)等一系列政策將針對(duì)全國(guó)音樂（藝術(shù)）類應(yīng)屆畢業(yè)生開放。
“本次開放‘星萌主’助力創(chuàng)業(yè)加盟名額只是個(gè)開始，日后星空還會(huì)有更多的品牌加入到這一計(jì)劃中。星空希望不僅為畢業(yè)于音樂專業(yè)院校的學(xué)生提供‘創(chuàng)業(yè)、就業(yè)’的絕佳機(jī)會(huì)，更為其提供專業(yè)的運(yùn)營(yíng)、課程、教材上的全面支持，讓首次創(chuàng)業(yè)者免除顧慮。創(chuàng)業(yè)者只需安心將自己的音樂專業(yè)能力發(fā)揮出來，便可與星空創(chuàng)聯(lián)共享財(cái)富人生?！靶强談?chuàng)聯(lián)CEO周楷程坦言。
教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)校企合作委員會(huì)秘書長(zhǎng)徐守峰表示，希望更多音樂領(lǐng)域的專家加入到創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)中來，為音樂行業(yè)的學(xué)子們的創(chuàng)業(yè)事業(yè)提供幫助與指引?！白屢魳穼I(yè)的學(xué)生能夠利用自身的特長(zhǎng)，將專業(yè)與教育融會(huì)貫通并產(chǎn)生公益效應(yīng)，這是教育的目的和成功所在。” 徐守峰說道。（楊楠）
