內(nèi)蒙古開(kāi)展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn) 開(kāi)設(shè)“空中課堂” 積極備戰(zhàn)“停課不停教、不停學(xué)”

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 郝文婷）1月29日晚起，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳組織全區(qū)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用專家團(tuán)隊(duì)，為全區(qū)中小學(xué)教師開(kāi)展“同頻互動(dòng)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，重點(diǎn)講授疫情期間如何進(jìn)行遠(yuǎn)程授課及教學(xué)素材的搜集與編輯方法等，提升提升教師信息技術(shù)能力。同時(shí)，自治區(qū)教育信息中心開(kāi)通“內(nèi)蒙古空中課堂技術(shù)支持服務(wù)直播間”，為廣大師生及時(shí)解決開(kāi)設(shè)“空中課堂”中遇到的技術(shù)問(wèn)題，為各地區(qū)“停課不停教、不停學(xué)”做好技術(shù)支持和指導(dǎo)服務(wù)。

據(jù)悉，為切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)生特別是高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，內(nèi)蒙古各地已經(jīng)將“同頻互動(dòng)課堂”從學(xué)校延伸到了家庭。包頭市、通遼市、鄂爾多斯市、巴彥淖爾市等地普遍采取將各校高三年級(jí)原計(jì)劃的線下校內(nèi)復(fù)習(xí)備考課程改為“空中課堂”，學(xué)生在家通過(guò)“同頻互動(dòng)課堂”聽(tīng)課學(xué)習(xí)。為確保課程的進(jìn)度、廣度與深度適應(yīng)學(xué)生，各地積極保障視頻課程由原任課教師為原學(xué)生上課。同時(shí)各地還通過(guò)開(kāi)放各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)，不斷豐富學(xué)生線上學(xué)習(xí)資源。此外，包頭市還開(kāi)通了寒假“名師視界”直播課，安排全市初高中各學(xué)科優(yōu)秀教師授課，對(duì)上一學(xué)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)以重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)為主，通過(guò)問(wèn)題解決的形式進(jìn)行梳理，突出學(xué)科思想、方法及思維訓(xùn)練，提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)、電腦、有線電視機(jī)頂盒等多渠道收聽(tīng)收看。呼和浩特市正在進(jìn)一步完善教育云平臺(tái)建設(shè)，與內(nèi)蒙古自治區(qū)平臺(tái)對(duì)接，可支撐呼市40萬(wàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)用戶開(kāi)展在線教學(xué)活動(dòng)。

自治區(qū)教育廳要求各地要進(jìn)一步細(xì)化在線教育教學(xué)工作方案，充分考慮區(qū)域間、城鄉(xiāng)間以及不同學(xué)段、不同學(xué)科間的差異，健全工作機(jī)制，細(xì)化工作舉措，提高在線教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，要積極利用多種線上形式，開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)、防疫知識(shí)學(xué)習(xí)等。各地要針對(duì)蒙語(yǔ)授課學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)條件相對(duì)不足的農(nóng)村地區(qū)，因地制宜，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)蒙語(yǔ)授課部將向全區(qū)蒙語(yǔ)授課學(xué)校直播課程內(nèi)容。

自治區(qū)教育廳強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展中小學(xué)在線教育教學(xué)工作，是疫情防控特殊時(shí)期采取的特殊措施，各地要做好經(jīng)費(fèi)保障，加強(qiáng)家校溝通，給予學(xué)生更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并對(duì)中小學(xué)校開(kāi)展在線教育教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行重點(diǎn)督查。