2月2日起成都市成華區(qū)6所高中陸續(xù)啟動直播教學(xué)

今天是大年初七，成都市成華區(qū)中小學(xué)幼兒園仍處在寒假“待命”狀態(tài)，可成都華西中學(xué)高三（1）班的英語教師李凌霄，這天卻起得比工作日還早，她匆匆吃完一盒方便面，提著包、戴上口罩，便離家向?qū)W校趕去……

7：30分，李凌霄已經(jīng)來到辦公室，從包里取出筆記本、打開筆記本電腦，開始備課。

8：30分，李凌霄來到高三（1）班的教室里，為上課做最后的準(zhǔn)備——他打開投影儀，開啟智慧教育云平臺，并在平臺上登錄自己的賬號，錄入準(zhǔn)備好的課程PPT和教學(xué)視頻等資源，安靜等待智慧教育云平臺教師端與學(xué)生端的連通，也等待著9點(diǎn)鐘的到來。

上午9：00，這堂以“謂語動詞和非謂語動詞的區(qū)別與用法”為主要內(nèi)容的高三英語測試課正式開始。沒有粉筆和黑板構(gòu)成的板書，沒有響徹校園的上課問候聲，甚至沒有整齊端坐在講臺下的學(xué)生，成華區(qū)網(wǎng)絡(luò)保學(xué)“第一槍”就這樣打響了。

在成華區(qū)新風(fēng)巷1號的家中，成都華西中學(xué)高三（1）班英語課代表陳弋鰩這天上午的作息幾乎與老師李凌霄一致。不一樣的是，她在洗漱完畢吃過早餐后，不必戴上口罩前往學(xué)校，只需打開電腦，開啟智慧教育云平臺并登錄賬號，同時拿出筆和筆記本，坐在家中專心上課。

上午9點(diǎn)的測試課開始后，陳弋鰩端坐在電腦前，認(rèn)真聽著視頻那一頭老師的講授。

“在這句話中，非謂語動詞是哪一個呢？陳弋鰩你來回答！”聽見老師向自己發(fā)問，陳弋鰩略顯緊張，稍作思考后回答道：“是is！”“回答正確，非常好！”聽見老師肯定的話，陳弋鰩松了一口氣，接著聆聽老師對該題目的詳細(xì)解析……

上午10點(diǎn)，這堂對師生雙方來說都是“生平第一次”的網(wǎng)絡(luò)實時課結(jié)束后，談起自己的感受，陳弋鰩一時不知從何說起?！拔蚁肓讼?，自己最大的感受還是兩個字，感動！”陳弋鰩說，感動是因為在疫情防控這樣的特殊時期，學(xué)校和老師從沒有忘記在家心急如焚的家長和學(xué)生，是因為自己的恩師李凌霄帶病堅持工作，更是因為這樣的課堂全然不是“花架子”，而是凝聚了學(xué)校和老師心血的滿滿“干貨”。

“第一堂課，孩子和我們家長其實都有點(diǎn)緊張，但我們非常有信心，通過盡快適應(yīng)，孩子一定能更好地接收課程信息?！标愡幍哪赣H張沁告訴記者，由于疫情來得突然而迅速，孩子今年又面臨高考，做家長的非常擔(dān)心孩子因為枯坐家中導(dǎo)致成績跟不上，學(xué)校采取網(wǎng)絡(luò)授課的方式，能讓孩子有計劃、更科學(xué)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，這對大家來說，就像一場“及時雨”。

“今天這堂測試課是我們網(wǎng)絡(luò)保學(xué)行動的第一課，也是智慧教育云平臺的試運(yùn)行，非常成功?！背扇A區(qū)教育局中學(xué)教育科負(fù)責(zé)人彭灝告訴記者，“今天我們在華西中學(xué)和成都49中啟動了云平臺的試運(yùn)行，同時全區(qū)6所高中已經(jīng)全部完成網(wǎng)絡(luò)保學(xué)課程的制定，并將從2月2日起，通過成華智慧教育云平臺，按照‘因校制宜、一校一策’的原則，以在線教學(xué)、資源推送、在線輔導(dǎo)、反饋評價等方面，正式陸續(xù)啟動網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)?！保ㄖ袊逃龍蟆袊逃侣劸W(wǎng)記者 倪秀 通訊員 胡園春 1月31日發(fā)自成都）