“你們?nèi)ケWo全世界,老師保護你們。社工這條路是老師們帶你們?nèi)氲?,老師盡力從技術(shù)和情緒上支持你們。”華中科技大學(xué)社會學(xué)院教師羅艷,這樣勉勵正在接受線上培訓(xùn)的社工專業(yè)學(xué)生。
新型肺炎疫情蔓延,華中科技大學(xué)迅速反應(yīng),將做好疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事,并作出一系列工作部署。疫情無情人有情,華中科技大學(xué)師生也各抒所長,以不同形式積極投身疫情阻擊戰(zhàn)之中。
疏導(dǎo)、陪伴、支持,社會工作者傳遞能量
華中科技大學(xué)社會學(xué)院社會工作專業(yè)學(xué)生積極地參與到對武漢市不同社區(qū)的“肺炎防治支持性志愿服務(wù)”工作中,在線上為社區(qū)工作者、居家隔離者提供情緒疏導(dǎo)、陪伴和支持服務(wù)。
目前,社工1701班吳天嘯等8名學(xué)生正在接受武漢市社會工作聯(lián)合會提供的線上培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后將馬上參與江岸區(qū)四唯街道等街道社區(qū)的服務(wù)工作,為社區(qū)居民、居家隔離人員等提供相關(guān)預(yù)防咨詢和情緒安撫。
羅艷介紹,社工是現(xiàn)代社會助人體系的重要組成,在危機發(fā)生時,它可以協(xié)助政府和醫(yī)療團隊完成資源鏈接、情緒安撫及危機介入工作。大疫之下,中國社會工作教育協(xié)會已經(jīng)發(fā)出倡導(dǎo),鼓勵師生依法有序參與疫情防控,我們的學(xué)生響應(yīng)號召,期望可以成為正能量的傳遞者,做力所能及之事。作為教育工作者,我們鼓勵他們的擔(dān)當(dāng)和學(xué)以致用,但他們又是學(xué)生、是孩子,保護和支持他們是我們的責(zé)任。
科普、請戰(zhàn)、一線,同濟醫(yī)學(xué)院沖鋒在前
如何科學(xué)地面對新型冠狀病毒肺炎?如何更好地進行自我防護?華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院的學(xué)生給出了答案。
疫情發(fā)生后,他們迅速就如何開展冠狀病毒肺炎科普宣傳展開討論。經(jīng)過反復(fù)修改,一篇集專業(yè)、人文于一體的科普文——《科學(xué)面對新型肺炎,返鄉(xiāng)人員也是家人》出爐,涵蓋病情介紹、自我隔離、自我防護、自我治療、獲取信息等方面,全面系統(tǒng)地進行了科普,號召大家隔離病毒的同時不要隔離愛。
華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院主動向湖北省、武漢市、學(xué)校疫情防治指揮部遞交請戰(zhàn)書,學(xué)院上下紛紛建言獻策,在疫情分析、病人救治評估、防控決策、消毒指導(dǎo)、社區(qū)防控策略等方面提供支持,向指揮部表露出了“召必戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝”的信念。
傳播、辟謠、引導(dǎo),新聞人守好宣傳陣地
隨著疫情的發(fā)展,海量信息涌入了人們的視野,令人眼花繚亂的謠言也在社交媒體中層出不窮,給關(guān)注疫情的網(wǎng)友造成了一定的誤導(dǎo)。
華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院學(xué)生主動承擔(dān)起“謠言終結(jié)者”和“權(quán)威信息傳播者”的責(zé)任,自發(fā)在家庭群、年級群等渠道轉(zhuǎn)發(fā)官方媒體的報道,引導(dǎo)家人、朋友了解最權(quán)威的疫情資訊,同時針對謠言進行及時有效的制止,號召大家不造謠、不傳謠、不信謠,齊心協(xié)力、共克時艱。
新聞與信息傳播學(xué)院研究生劉鶴軒、楊潔茹、王子文發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,在一線醫(yī)護人員的對外稿件宣傳中發(fā)揮力量;本科生孫博文、楊炆諾、賴嘉瑤、張東琪等人在學(xué)校官方新媒體平臺守好宣傳陣地,第一時間發(fā)布權(quán)威資訊與典型事跡,并積極協(xié)調(diào)留言中的網(wǎng)友提問。
戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,華中科技大學(xué)學(xué)生用行動證明自己的擔(dān)當(dāng),眾志成城、萬眾一心,定會打贏這場硬仗。
(通訊員 王瀟瀟 高翔 中國教育新聞網(wǎng)—中國教育報記者 張晨 程墨)
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