河南省教育廳：線上教學力戒形式主義 教師教學工作將計入工作量

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李見新）近日,河南省教育廳下發(fā)通知,就疫情防控期間做好全省中小學教師教育教學工作進行安排部署。按照規(guī)定，在延遲開學期間，中小學教師參與錄課、線上教學、學生在線輔導等線上教育教學工作要計入工作量，在績效工資分配、考核評優(yōu)時予以統(tǒng)籌考慮。

河南省教育廳提出，廣大教師要切實加強自我防護，客觀關注疫情信息，嚴格堅守師德底線，科學防控理性引導，主動做好家校溝通，積極參與線上教學，高質量完成好教育行政部門與學校布置的各項任務。中原名師、省級名師要積極發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用，系統(tǒng)總結中小學在線教學的經(jīng)驗和智慧，主動錄制一批高質量的、基于真實課堂的在線教學微型課，通過各種途徑向全省中小學教師分享，推動全省中小學教師在線教學能力和素質提升。

為確?！巴Ｕn不停訓”，有效支持全省中小學教師專業(yè)發(fā)展，河南省教育廳將協(xié)調有關培訓機構，疫情防控期間免費向全省中小學教師開放有關培訓課程資源。廣大教師可登錄河南省教師教育網(wǎng),自主選擇有關公益網(wǎng)絡研修平臺學習。各級教育行政部門和學校要積極創(chuàng)造條件，通過各種平臺，培訓、指導好中小學教師的線上教育教學活動，力戒形式主義。