華北電力大學(xué)青年教師參與發(fā)起大數(shù)據(jù)分析平臺助力抗擊疫情

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）疫情暴發(fā)之初，華北電力大學(xué)數(shù)理系青年教師馬燕鵬參與發(fā)起了一項(xiàng)名為“wuhan2020”的開源項(xiàng)目，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢積極助力抗擊疫情。

1月末，武漢市及周邊各市縣均出與物資供給不足的情況。由于信息的實(shí)時采集與公布平臺信息不同步，致使信息散亂，能提供有效溝通的公眾平臺極為缺乏。重大公共衛(wèi)生事件在公共社會事件中屬于較復(fù)雜的類型，統(tǒng)籌安排難度大、周期長，如果能充分利用數(shù)字平臺優(yōu)勢，讓各供需方進(jìn)行分布式自助對接，可大幅提升信息溝通效率?；诖耍R燕鵬參與發(fā)起了“wuhan2020”開源項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過收集本次疫情中各地各醫(yī)院治療、物流、捐贈等動態(tài)信息，并利用開源和分布式協(xié)作優(yōu)勢，實(shí)時更新并通報(bào)給各方聯(lián)系平臺， 以促進(jìn)各方之間進(jìn)行信息互通，并借助志愿者力量，有效調(diào)配社會資源，支援武漢抗“疫”。該項(xiàng)目得到華中科技大學(xué)、中國科學(xué)院、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等眾多高校青年教師和研究生的支持與參與。

作為該項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)方向負(fù)責(zé)人，馬燕鵬還參與組織了多家企業(yè)共同籌備組織的“公益 AI 一起學(xué)”活動，以幫助因疫情無法返校的高校學(xué)子居家學(xué)習(xí)，應(yīng)對科研升學(xué)、求職就業(yè)壓力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有來自海內(nèi)外40多個學(xué)校的2000余名學(xué)生參與該項(xiàng)學(xué)習(xí)，活動效果良好。