錦州醫(yī)科大學(xué)：云端戰(zhàn)”疫”思政課從前線走進(jìn)學(xué)生心中

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）3月20日上午，錦州醫(yī)科大學(xué)馳援武漢醫(yī)療隊(duì)的7位醫(yī)務(wù)人員，在抗疫一線用手機(jī)建起簡(jiǎn)易“直播間”，與后方錦州醫(yī)科大學(xué)實(shí)時(shí)連線，開啟了一堂有6000余名師生共同參與的疫情防控思政大課。他們將情感鏈條有效融入思政課，使思政教育更好地從線上走入學(xué)生心中。

在武漢協(xié)和江北醫(yī)院，武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院，雷神山醫(yī)院醫(yī)生辦公室、隔離病房、辦公區(qū)……7名醫(yī)務(wù)人員變身老師，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)而催人淚下的故事，生動(dòng)闡釋了戰(zhàn)“疫”中的中國(guó)速度、中國(guó)力量、中國(guó)效率、中國(guó)擔(dān)當(dāng)，同時(shí)全面分析中國(guó)抗“疫”過(guò)程中彰顯的中國(guó)特色社會(huì)主義制度的“硬核”優(yōu)勢(shì)，是中國(guó)人民能夠經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的信心和底氣所在。

這7位老師全部來(lái)自錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，他們是，胸外科護(hù)士長(zhǎng)、第三批援武漢醫(yī)療隊(duì)員周曉平，神經(jīng)內(nèi)科四病區(qū)主任、第三批援武漢醫(yī)療隊(duì)員，心胸外科護(hù)士長(zhǎng)、第三批援武漢醫(yī)療隊(duì)員李霞，腫瘤教研室主任、第三批援武漢醫(yī)療隊(duì)員王政華，重癥醫(yī)學(xué)科二病區(qū)護(hù)士，第三批援武漢醫(yī)療隊(duì)員魏來(lái)，重癥醫(yī)學(xué)科二病區(qū)醫(yī)師、第一批援武漢醫(yī)療隊(duì)員谷志龍，重癥醫(yī)學(xué)科二病區(qū)主任、第二批援武漢醫(yī)療隊(duì)員張鳳香，急診急救中心、第三批援武漢醫(yī)療隊(duì)員翟桂蘭。

課堂上，在線聽課的6000余名同學(xué)在祖國(guó)各地不斷地與7位老師互動(dòng)，小小屏幕下方，快速閃爍著一條條留言?！拔姨貏e為老師們驕傲，也為自己當(dāng)年學(xué)醫(yī)的選擇而驕傲！”敲下這行字時(shí)，16級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生金子函已經(jīng)淚流滿面。學(xué)生們一邊為前線的老師們點(diǎn)贊，一邊表達(dá)著努力學(xué)習(xí)的決心。 18級(jí)麻醉學(xué)專業(yè)學(xué)生王珊珊心懷崇敬地寫到，“面對(duì)疫情大考，老師們用實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)者的承諾和誓言，我也深刻認(rèn)識(shí)到只有認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能像老師一樣，成為人民的英雄衛(wèi)士！”

在前線武漢，錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院院長(zhǎng)李振興作為前線總指揮深情勉勵(lì)學(xué)生們：“每一位醫(yī)護(hù)人員都是從一名醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)的，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考和感悟，關(guān)于愛(ài)國(guó)、關(guān)于生命、關(guān)于責(zé)任，我們青年學(xué)生能夠做什么，我們要發(fā)揚(yáng)什么，傳承什么，擔(dān)當(dāng)什么！希望同學(xué)們把家國(guó)情懷融入成自己的精神坐標(biāo)，把愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)內(nèi)化為自己的價(jià)值追求，毫不保留的將滿腔熱血揮灑在中華大地，把守衛(wèi)人民健康視為義不容辭的責(zé)任！”

在后方錦州，附屬第一醫(yī)院黨委書記孫宏治對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“這場(chǎng)疫情是我們?nèi)松飞献詈玫慕滩?，我們偉大的祖?guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’中，展現(xiàn)出強(qiáng)大的制度優(yōu)勢(shì)和全國(guó)各族人民眾志成城的巨大力量。我們的老師，在祖國(guó)危難人民需要的時(shí)候，挺身而出，義無(wú)反顧奔赴前線，是對(duì)大醫(yī)精誠(chéng)、醫(yī)者仁心、救死扶傷的最完美的詮釋。