調(diào)查顯示：超過八成高校教師對在線教學(xué)有信心

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京5月14日訊（記者 趙秀紅 王家源）在今天教育部舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部高校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新教指委副主任、哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長徐曉飛介紹了一項(xiàng)高校在線教學(xué)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：超過80%的教師對在線教學(xué)抱有信心，并愿意在疫情后繼續(xù)開展在線教學(xué)或混合式教學(xué)。

據(jù)徐曉飛介紹，今年3月初，教育部委托高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)等三個(gè)單位分別開展專題研究，密切跟蹤在線教學(xué)進(jìn)展，及時(shí)提交階段性研究成果報(bào)告。信息化教指委開展了問卷調(diào)查，收到1000多所高校的近600萬師生、管理者提交調(diào)查問卷，同時(shí)，90多個(gè)專業(yè)教指委也積極配合分專業(yè)開展在線教育研究工作。我們對來自600余所高校的在線教學(xué)質(zhì)量報(bào)告進(jìn)行分析研究。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來的工作成果為這次全面實(shí)施在線教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高校采用多樣化在線教學(xué)模式，體現(xiàn)出平臺(tái)工具、技術(shù)資源、模式方法等多要素疊加優(yōu)勢。高等教育根據(jù)不同地區(qū)特點(diǎn)，實(shí)行一地一案、一校一策、一校多策。教師們采用慕課與SPOC、錄播課、直播教學(xué)、線上答疑輔導(dǎo)等方式，運(yùn)用多種在線教學(xué)平臺(tái)開展了教學(xué)模式創(chuàng)新。

他特別提到，在線教學(xué)實(shí)踐使高校治理效能得到充分發(fā)揮和極大提升。疫情防控期間的大規(guī)模在線教學(xué)對各高校而言都是前所未遇的特殊情況，對高校治理能力提出了考驗(yàn)。調(diào)查顯示：許多學(xué)校成立在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織，選用在線平臺(tái)與慕課，培訓(xùn)教師在線教學(xué)技能，實(shí)施在線教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，基于大數(shù)據(jù)進(jìn)行全過程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保障了在線教學(xué)順利開展，為進(jìn)入“新常態(tài)”更好開展在線教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。