全國中小學線上積極學習研討會召開

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京5月20日訊（記者 施劍松）目前全國每天有2500萬名電視用戶直接收看海淀區(qū)中小學的優(yōu)質課程，新冠疫情危機意外成為線上教育迅速發(fā)展的歷史機遇，線上線下融合學習將成為未來學生學習的新常態(tài)。今天，全國中小學線上積極學習研討會在海淀區(qū)教育科學研究院舉行。海淀區(qū)教委主任王方表示，隨著眾多學校對在線教育的不斷探索，在線教育正在從教育部門應對疫情的臨時舉措，融入面向未來的教育主流。

海淀區(qū)副區(qū)長張若冰透露，目前，海淀區(qū)正持續(xù)著力，從軟硬件不同維度構建立足全區(qū)覆蓋全國的支持性在線學習環(huán)境，努力形成線上線下學習優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的格局，推動中小學的“學習變革”與“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的“質量變革”。

相對學校教育，在線學習的學習環(huán)境、保障體系等都有明顯不同，對學生心理適應能力提出了更高要求。本屆全國中小學線上積極學習研討會圍繞“培育積極情感，賦能學習系統(tǒng)”主題，采用現(xiàn)場會議與線上直播形式，通過主題演講、情景再現(xiàn)、多方研討相結合等形式，關注疫情期間學生心理以及學習狀態(tài)變化等實際案例，研討學習新挑戰(zhàn)，挖掘發(fā)展新途徑。

本次研討會吸引了12萬觀眾，包括清華大學社會學院院長彭凱平、中國科學院心理研究所所長傅小蘭等13位教育學者分別從積極情感在線上學習中的促進作用、多方共建學習保障體系、網(wǎng)絡自律、積極學習系統(tǒng)優(yōu)化、及其學生、教師和家長關心的自主學習與時間管理、積極情感與健康生活、親子關系與家校溝通等層面進行了分享和交流。