中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京5月26日訊(記者 高毅哲)“當前,我國的美育教育很不平衡,部分中小學對美育的育人功能認識不足,一些學校美育課程的目標導向出現(xiàn)偏差;一些學校課時得不到保證,美育教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高,美育設施設備不能滿足基本開課要求,急需補足短板。”全國政協(xié)委員、杭州師范大學原校長杜衛(wèi)表示,要大力加強和改進美育工作,培養(yǎng)講品位、有情趣、能創(chuàng)新的青年。
杜衛(wèi)建議,要全方位提高各級教育主管部門和各級各類學校校長的美育意識,把加強美育工作作為推進教育改革、堅持“立德樹人”的重要抓手。通過設立各級各類學校美育課程規(guī)范,著力提升美育教學的質(zhì)量和效果。要堅持美育課程的正確導向,遵循美育的特點和規(guī)律,充分發(fā)揮美育獨特育人作用。要改進美育教學方法,讓學生對美育課程有興趣、肯投入。通過加強美育教師隊伍建設,滿足美育事業(yè)快速發(fā)展的需求。
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