天津市和平區(qū)：“五項創(chuàng)建”助推普通高中新課程新教材實施

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)天津10月16日訊（記者 徐德明）為了落實國務院辦公廳印發(fā)《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》和《普通高中新課程新教材實施示范區(qū)（校）建設指南》，完成構(gòu)建全面培養(yǎng)體系、優(yōu)化課程實施、創(chuàng)新教學組織管理、加強學生發(fā)展指導、完善考試和招生制度和強化師資和條件保障等6方面重點任務，近日，天津市和平區(qū)教育局召開了“和平區(qū)普通高中新課程新教材實施推動會”。會議從建設的背景和面臨的挑戰(zhàn)、示范區(qū)建設目標和思路、示范區(qū)建設的主要任務和重點突破及具體實施要求等方面作了部署。

獲悉，國家級示范區(qū)示范校的創(chuàng)建是在第八次課程改革的過程中應運而生的。和平區(qū)作為全國首批示范區(qū)之一，堅持高起點定位、高標準建設，以示范區(qū)建設促進區(qū)域高中教育質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展。和平區(qū)本著“加強頂層設計，整體協(xié)同推進，強化研究指導，實現(xiàn)重點突破，發(fā)揚首創(chuàng)精神，注重示范引領，堅持以評促建，宣傳創(chuàng)建”的工作思路，重點做好“五項創(chuàng)建”工作，即優(yōu)化五育并舉的課程體系，形成完善的和平區(qū)“奠基未來”高中課程體系；實現(xiàn)育人方式變革，促進區(qū)域高中高品質(zhì)、品牌化發(fā)展；深化課堂教學改革，形成新課程新教材實施的課堂教學“和平模式”；以提升育人能力為重點，建設一支新課程新教材實施的普通高中高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍；構(gòu)建數(shù)字時代區(qū)域教育新生態(tài)，建成智慧教育引領下的新課程新教材實施示范區(qū)。

針對此次新課程新教材實施和示范校創(chuàng)建工作，和平區(qū)教育局黨委書記、局長明建平表示，我們要堅持成果導向、問題導向、理念導向推進工作，扭住教育的“育人”本質(zhì)，明確工作的指向。在未來課程工作實施重點上，和平區(qū)將充分體現(xiàn)“七個突出”，即突出課程育人、突出思政課程和課程思政、突出核心素養(yǎng)、突出五育并舉、突出學校的辦學特色、突出學生綜合素質(zhì)的發(fā)展、突出教師專業(yè)化的發(fā)展。