山村小學(xué)的化緣校長(zhǎng)——記云南省迪慶藏族自治州德欽縣第三小學(xué)校長(zhǎng)和永強(qiáng)

一年級(jí)新生的校服到了。孩子們歡快地領(lǐng)著校服。

孩子們的校服是和永強(qiáng)“化緣”來(lái)的。而和永強(qiáng)很少提自己“化緣”的事。

迪慶州實(shí)行14年免費(fèi)教育，孩子們享受農(nóng)牧民高原補(bǔ)貼，孩子們上學(xué)不花錢(qián)，不再有孩子因?yàn)樨毟F失學(xué)。但是和永強(qiáng)細(xì)心地注意到一點(diǎn)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)差異，有些孩子買(mǎi)不了太多衣服。“教育公平，從一套校服做起”，和永強(qiáng)決定給全校學(xué)生1000多名學(xué)生“化緣”校服。

1000多名孩子的校服，每年更新，不是一筆小的數(shù)目。和永強(qiáng)本可以用山里的孩子貧困和條件艱苦去打動(dòng)人，但是他從來(lái)不用孩子賣(mài)慘。他每次只是把企業(yè)負(fù)責(zé)人、大老板帶到學(xué)校，請(qǐng)他們看看學(xué)校的發(fā)展，看看孩子們的努力。

這些年，為了孩子們，和永強(qiáng)化緣了很多地方：中國(guó)移動(dòng)、民政局、中國(guó)旅游集團(tuán)……有沒(méi)有抹不開(kāi)面子？“無(wú)私則無(wú)畏。我不是為自己，我是為學(xué)校1000多名孩子化緣?！焙陀缽?qiáng)說(shuō)，“將心比心，我想幫助更多的孩子。”

和永強(qiáng)常謙虛地說(shuō)，能化到緣，是自己運(yùn)氣好。其實(shí)，“化緣”的背后，是援助者看到了和永強(qiáng)的努力，看到了這是一所值得信賴(lài)、充滿(mǎn)希望的小學(xué)。

“化緣”的校服到了，和永強(qiáng)和孩子們約定了使用規(guī)則。和永強(qiáng)和孩子們說(shuō)，校服是“借”給大家的。如果孩子們把校服保管得好，就“送”給大家，如果沒(méi)穿幾天就臟了、破了，就要懲罰。一借、一送、一罰，和永強(qiáng)想告訴孩子們，浪費(fèi)的背后，要接受善意的懲罰。

除了校服，和永強(qiáng)注意到孩子畢業(yè)后讀初中時(shí)比較遠(yuǎn)，需要行李箱。于是三小的畢業(yè)典禮上，又多了一個(gè)禮物：校長(zhǎng)“化緣”到的行李箱。每人一個(gè)，擺成了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾排。

從校服到被子，到學(xué)生得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，再到行李箱，和永強(qiáng)注意到了孩子們的每個(gè)需求，并細(xì)心地為孩子準(zhǔn)備好。但他從來(lái)不提自己，只讓孩子們記住那些幫助過(guò)他們的叔叔阿姨。

畢業(yè)典禮上，學(xué)生們排隊(duì)領(lǐng)行李箱。和永強(qiáng)聯(lián)系企業(yè)給每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生送一個(gè)行李箱，方便學(xué)生們讀初中時(shí)使用。

和永強(qiáng)經(jīng)常以捐助者通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)又幫助大家的故事，激勵(lì)和教育孩子們，要有“三小人的精氣神：有夢(mèng)想、會(huì)感恩、懂禮貌、守規(guī)矩”?！拔蚁Ｍ⒆觽冇朽l(xiāng)下人的淳樸誠(chéng)實(shí)，也有能城里人的素質(zhì)和自信，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后，能回報(bào)社會(huì)，能幫助更多的人。”和永強(qiáng)說(shuō)。(中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 張春銘 項(xiàng)佳楚 徐倩）