教育部：“十三五”時(shí)期基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件呈現(xiàn)新面貌

中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)北京12月10日訊（記者 王家源 趙秀紅）在教育部今天召開的教育2020“收官”系列第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，“十三五”期間，我國農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善，城鎮(zhèn)義務(wù)教育大班額基本消除，基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件呈現(xiàn)出新面貌。

呂玉剛介紹，“十三五”期間，以中西部和農(nóng)村地區(qū)學(xué)校為重點(diǎn)，大力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快縮小了城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距。扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，有效推動(dòng)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)。國辦出臺(tái)了全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的意見，大力實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程，全面加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)。

從數(shù)據(jù)上看，截至2019年底，全國30.9萬所義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）辦學(xué)條件達(dá)到基本要求，占義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的99.8%；全國小學(xué)、初中、普通高中接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校比例分別為98.43%、99.07%、98.67%；全國95.3%的縣通過了縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

“城鎮(zhèn)義務(wù)教育大班額基礎(chǔ)消除?！眳斡駝傉f，“十三五”期間，實(shí)施消除義務(wù)教育大班額計(jì)劃，指導(dǎo)各地“一縣一案”科學(xué)制訂專項(xiàng)規(guī)劃，有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)教育資源。截至2019年底，全國義務(wù)教育大班額、超大班額比例分別降至3.98%和0.24%，比2015年下降了10.1、4.8個(gè)百分點(diǎn)，提前一年完成基本消除大班額（控制在5%以內(nèi)）的目標(biāo)任務(wù)。與此同時(shí)，指導(dǎo)各地實(shí)施消除普通高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃，全國普通高中大班額比例比2015年下降了17.91個(gè)百分點(diǎn)。