濟(jì)南大學(xué)七個(gè)輔導(dǎo)員工作室創(chuàng)新學(xué)生工作

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 劉珂珂）日前，濟(jì)南大學(xué)體育學(xué)院學(xué)辦主任李謙出任濟(jì)南大學(xué)“學(xué)生普法教育”輔導(dǎo)員工作室負(fù)責(zé)人。此前，該校已成立六個(gè)輔導(dǎo)員工作室。

成立“學(xué)生普法教育”輔導(dǎo)員工作室，是為了全面落實(shí)教育部、山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校法治工作的意見，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普法教育工作研究和實(shí)踐，提升輔導(dǎo)員和學(xué)生遵法、學(xué)法、守法、用法的意識(shí)和能力。

“學(xué)生普法教育”輔導(dǎo)員工作室是濟(jì)南大學(xué)成立的第七個(gè)輔導(dǎo)員工作室。此前成立的六個(gè)輔導(dǎo)員工作室中，少數(shù)民族學(xué)生輔導(dǎo)工作室，促進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生健康成長(zhǎng)成才；形勢(shì)與政策教育工作室在思政“金課”建設(shè)上下功夫，扎實(shí)做到在教學(xué)目標(biāo)上思想引領(lǐng)、在教學(xué)內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)、在教學(xué)方式上多樣互動(dòng)、在教學(xué)資源上豐富共享、在教學(xué)評(píng)價(jià)上實(shí)效管用、在師資建設(shè)上專業(yè)精研；心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)工作室加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)體輔導(dǎo)規(guī)范化和品牌化；學(xué)生資助工作室夯實(shí)資助技能基礎(chǔ)、創(chuàng)建資助良好氛圍；生命教育工作室通過理論實(shí)踐、課程群建設(shè)、生命文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展方向，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才；學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)工作室，立足生涯教育全過程全鏈條，推進(jìn)“生涯課程”到“課程生涯”和“生涯思政”建設(shè)，提升生涯教育能力和水平。

濟(jì)南大學(xué)成立輔導(dǎo)員工作室發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，以“帶頭人”為核心，培養(yǎng)新進(jìn)輔導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)跨工作室、跨校交流研討，提高團(tuán)隊(duì)綜合能力，進(jìn)一步推進(jìn)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。