專業(yè)演員教外來娃學(xué)閩南戲

“阮厝門門對臺，海峽風(fēng)景入眼界，兩岸民俗同一派，風(fēng)獅爺威鎮(zhèn)閩臺……”這是廈門“荷葉說唱”劇目《門向?！分械某~。前不久，在第14屆海峽兩岸“讀冊歌”電視廣播大賽上，廈門同安區(qū)西塘小學(xué)表演的《門向?！窐s獲一等獎第一名。

近日，記者走進(jìn)西塘小學(xué)的舞蹈教室，看到一名專業(yè)演員、兩名音樂教師，正在教該校歌仔戲社團(tuán)的孩子們練習(xí)唱歌仔戲。據(jù)介紹，這所學(xué)校外來員工子女占比為85.8%。歌仔戲社團(tuán)30余人，只有兩名孩子是本地人。

林麗虹是廈門市歌仔戲傳承人，也是一名職業(yè)演員?！白⒁庋劬σ峡?，要有表情，手指動作也要到位?！绷蛀惡鐚γ總€小演員的表演細(xì)節(jié)都“扣”得很緊。她說，很多外來娃不會講閩南話，但這并不影響她們學(xué)戲，每個孩子對語言和語音的理解能力都很強。

西塘小學(xué)五年級一班的楊佳蕾來自四川，父母來廈門務(wù)工十多年。“很喜歡學(xué)戲，因為唱起來很好聽，舞蹈動作也好看，爸爸媽媽看我表演很驕傲?！睏罴牙僬f。

來自湖南的馬靖涵現(xiàn)在是六年級學(xué)生。她和另外一名同學(xué)表演的歌仔戲《十八相送》，2020年10月獲第三屆福建省中小學(xué)戲劇展演一等獎。馬靖涵在劇目中飾演祝英臺。

為了讓孩子們能學(xué)好歌仔戲， 西塘小學(xué)還派出兩位音樂教師洪石韋、陳慧萍具體參與排練?！懊恳粋€表情、眼神，每一個細(xì)微的動作，老師都反復(fù)講解，讓我們反復(fù)練習(xí)?！瘪R靖涵說。為了演好歌仔戲，她和社團(tuán)成員每天放學(xué)后都要練習(xí)一個多小時，周末及寒暑假也跟著老師們練習(xí)。

“在日常音樂課上，我們也會滲透一些傳統(tǒng)劇目的內(nèi)容?！焙槭f說。

陳慧萍告訴記者，“荷葉說唱”是廈門首創(chuàng)的一個曲種，看似簡單，其實奧妙不少。她說，演員須說一口地道的閩南話，另一方面，小孩子一手拿著快板，一手托著荷葉，時間一長，手容易酸疼，對于他們來說是一種考驗，需要有堅持的毅力。

“讓閩南文化走進(jìn)校園、能增強外地娃的歸屬感”西塘小學(xué)校長葉五洲介紹，作為廈門市閩南藝術(shù)特色校、中華傳統(tǒng)文化示范校，學(xué)校除了組織歌仔戲社團(tuán)外，還開發(fā)了閩南文化校本教材，創(chuàng)、編、排了一批閩南歌曲，同時還引進(jìn)“講古”“答嘴鼓”等民間藝術(shù)。這些讓孩子們在潛移默化中接受閩南文化的熏陶。

西塘小學(xué)的歌仔戲，只是同安閩南傳統(tǒng)文化遍地開花的一個縮影。現(xiàn)在，同安區(qū)汀溪中心小學(xué)的宋江陣、第二實驗小學(xué)的車鼓弄、國祺中學(xué)的南音都成為學(xué)校的藝術(shù)“名片”。

近年來，在同安，宋江陣、蓮花褒歌、錫雕等文化傳習(xí)中心先后成立，歌仔戲、車鼓弄、南音、閩南童謠、閩南話合唱等十多個民俗文化藝術(shù)基地相繼成立，現(xiàn)在全區(qū)有一百多個民間文藝團(tuán)隊常年開展演出，傳承和弘揚同安民俗文化。

同安區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，在政府高度重視民間藝術(shù)傳承的背景下，區(qū)教育局順勢而為，開展名家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園活動，通過建立學(xué)校戲曲社團(tuán)的形式，對學(xué)生進(jìn)行戲曲文化的知識普及。

“藝術(shù)最終要靠孩子們來傳承。”林麗虹認(rèn)為，傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園，不僅能讓孩子從小接受藝術(shù)的熏陶，更能讓孩子從小就感受中華傳統(tǒng)文化之美。中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（中國教育新聞網(wǎng)記者 熊杰 ）

圖一、圖二、圖三：林麗虹指導(dǎo)孩子排戲。攝影 熊杰

圖四：孩子們在練習(xí)基本功。攝影 熊杰

圖五：音樂教師陳慧萍在指導(dǎo)孩子排戲。攝影 熊杰