上海：信息化賦能“幼有善育”

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）保健老師通過手機APP完成家長發(fā)來的幼兒服藥申請審核，晨檢機器人只需3秒就能自動探測幼兒入園時的體溫、口腔和皮膚狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況立刻預(yù)警，智能手環(huán)實時監(jiān)測幼兒運動、睡眠數(shù)據(jù)上傳至健康管理平臺，并將分析報告同步發(fā)給代班老師和家長，以便實施個性化保教方案。記者近日從上海市教委獲悉，上海將從幼兒發(fā)展、科學(xué)保教、管理變革三方面著手，大力推進學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，以信息化賦能“幼有善育”，呵護幼兒健康成長。

“目前，部分有基礎(chǔ)的托幼園所已逐步開始試點使用信息化技術(shù)和平臺改進保教工作，在保障幼兒健康成長、激發(fā)教師專業(yè)成長、拓展家園合作空間方面取得了顯著成效?！鄙虾Ｊ薪涛嚓P(guān)負責(zé)人表示，上海將進一步加強學(xué)前教育領(lǐng)域信息技術(shù)系統(tǒng)規(guī)劃，提升規(guī)范化管理水平和管理效率，將進一步完善信息共享機制，充分整合上海學(xué)前教育信息化“一網(wǎng)一平臺”“三通多應(yīng)用”等方面探索實踐的成果經(jīng)驗，實現(xiàn)學(xué)前教育系統(tǒng)和應(yīng)用的統(tǒng)一身份認證，打破信息孤島，打通應(yīng)用層級，滿足各部門各區(qū)域多源數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換對接，并為新技術(shù)、新應(yīng)用、新環(huán)境的建設(shè)留有發(fā)展空間。

據(jù)悉，上海教育部門正在研制《上海市學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用指南（試行）》，將打造一批具有引領(lǐng)性的應(yīng)用場景，共同實現(xiàn)信息化時代的“幼有善育”。

在上海市靜安區(qū)安慶幼兒園，晨檢機器人輔助保健老師呵護幼兒健康。（圖片來源：學(xué)校提供）