濟(jì)南市章丘區(qū)：開(kāi)門(mén)辦學(xué)打造多維思政課

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）“李叔叔您是如何當(dāng)選為人大代表的？作為人大代表，您在會(huì)議召開(kāi)期間主要負(fù)責(zé)哪些工作？”日前，在山東省濟(jì)南市章丘區(qū)道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一節(jié)《根本政治制度》思政課上，授課教師王顏與章丘區(qū)人大代表李京虎現(xiàn)場(chǎng)連線，由李京虎為學(xué)生解答人大代表如何選舉等內(nèi)容，讓學(xué)生真切感受人民代表大會(huì)制度、民主集中制的內(nèi)涵。

這是章丘區(qū)開(kāi)門(mén)辦學(xué)改進(jìn)思政教育的舉措之一。自2020年3月以來(lái)，濟(jì)南市章丘區(qū)教體局積極探索開(kāi)門(mén)辦思政課，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，“理論+實(shí)踐”著力構(gòu)建多維度思政課。以“講好新時(shí)代的故事”為切入點(diǎn)，通過(guò)調(diào)研分析身邊現(xiàn)實(shí)案例、講新時(shí)代的好故事等形式，提升學(xué)生境界、涵養(yǎng)氣概、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)，是章丘區(qū)思政課改革的“正確打開(kāi)方式”之一。

“直播間刷禮物、游戲充值等活動(dòng)會(huì)遇到什么樣的法律問(wèn)題？和《民法典》有什么關(guān)系？”在章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)的《建設(shè)法治中國(guó)》課上，董齊老師以社會(huì)熱點(diǎn)《民法典》的實(shí)施切入，和學(xué)生一起研討直播間刷禮物、游戲充值等行為中可能存在的法律關(guān)系，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“法治中國(guó)”。

把學(xué)校小課堂與社會(huì)生活大課堂貫通起來(lái)，用最真實(shí)的情境激發(fā)學(xué)生內(nèi)心最真實(shí)的情感，也是章丘區(qū)思政教改的重要舉措之一。諾德實(shí)驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)在學(xué)校大廳設(shè)置了一個(gè)特殊的銀行——“道德銀行營(yíng)業(yè)廳”，并為每個(gè)學(xué)生開(kāi)設(shè)了道德幣存折，按照道德銀行存儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生可以通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)、自主勞動(dòng)實(shí)踐等形式進(jìn)行道德積累，經(jīng)考評(píng)后贈(zèng)予相應(yīng)的道德幣，把品德和思政教育與學(xué)生日常生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

“思政課塑造的是一個(gè)人的‘魂’”，我們堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，不斷深化‘理論+實(shí)踐’的多維度思政課改革，引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者，培養(yǎng)有思想、有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人?！闭虑饏^(qū)委教育工委常務(wù)副書(shū)記、章丘區(qū)教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)劉國(guó)興說(shuō)。