中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 喬淼 張霞 付曉方)如何為中小學生撐起一把堅實的心理健康“保護傘”?近日,一場場中小學與對口醫(yī)療機構(gòu)“結(jié)對子”活動在湖北省襄陽市樊城區(qū)展開。樊城區(qū)教育局全力推進“校醫(yī)共建”工作,將專業(yè)的醫(yī)療力量請進校園,與教育資源深度融合。
面對學生成長中的“心事”,如何能早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)?樊城區(qū)教育局將“校醫(yī)共建”視為破題的關(guān)鍵?!耙郧皩W校發(fā)現(xiàn)學生有嚴重心理問題,往醫(yī)院轉(zhuǎn)介時常常會遇到渠道不暢的問題?!狈菂^(qū)未成年人心理健康輔導中心相關(guān)負責人介紹,“現(xiàn)在好了,我們建立了穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系和綠色轉(zhuǎn)介通道,確保孩子能第一時間獲得專業(yè)幫助。”
根據(jù)安排,各學校已按照“就近就便”原則,與轄區(qū)內(nèi)開設(shè)心理門診的二級及以上公立醫(yī)院結(jié)對,并明確了學生住院治療的定點醫(yī)院,一條“評估—轉(zhuǎn)介—診治—反饋”的完整服務(wù)鏈條已經(jīng)打通。
除了打通治療通道,“校醫(yī)共建”更致力于提升校園自身的“免疫力”。一項亮點舉措是推行“心理副校長”制度,各學校將選聘資深精神心理科專家入駐,他們將為師生帶來科普講座和專業(yè)培訓,并將專業(yè)的支持直接送到校園。同時,樊城區(qū)將逐步建立標準化的心理監(jiān)測體系,為小學高年級以上學生建立動態(tài)心理健康檔案,并在入學、考試等關(guān)鍵期,通過談心談話等方式,密切關(guān)注學生心理動態(tài)。
線上,家長們可以撥打3818574心理援助熱線尋求幫助;線下,學校、醫(yī)院與樊城區(qū)未成年人心理健康輔導中心將聯(lián)動開展服務(wù),共同構(gòu)建“線上即時響應(yīng),線下隨時支持”的心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
“守護孩子的心理健康,既需要專業(yè)力量,也離不開溫暖的關(guān)懷?!狈菂^(qū)未成年人心理健康輔導中心一位值班老師動情地說,“‘校醫(yī)共建’就像為孩子們請來了一位‘心理健康守護者’。我們相信,通過學校、家庭、醫(yī)院和社會的攜手努力,一定能更有效地驅(qū)散陰霾,讓每一位學生都在陽光下茁壯成長。”
目前,襄陽市樊城區(qū)各校正積極組織教師學習相關(guān)文件,確保心理健康教育課程開足開齊、富有實效。
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