中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王浚錄 記者 葛仁鑫)“2025年11月17日,實地督導(dǎo)某校發(fā)現(xiàn),食堂公示欄位置偏遠(yuǎn),未公示一周食譜與價格……”12月3日,在四川省首屆督學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽決賽現(xiàn)場,參賽督學(xué)敲打鍵盤,仔細(xì)記錄督導(dǎo)問題。
四川省教育廳于今年創(chuàng)新性組織開展以“研習(xí)督學(xué)技能,培育督導(dǎo)骨干,賦能教育發(fā)展”為主題的全省督學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽,全面錘煉督學(xué)隊伍意志品質(zhì)、提升督學(xué)隊伍能力素質(zhì)、搭建督導(dǎo)交流展示平臺。比賽先后舉行網(wǎng)絡(luò)初賽、現(xiàn)場決賽,近2600名督學(xué)參賽。
作為全國首個省級規(guī)模的督學(xué)技能賽事,具體比什么、怎么比?
記者注意到,前期網(wǎng)上初賽以“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容為核心開展網(wǎng)絡(luò)答題,而現(xiàn)場決賽則聚焦教育督導(dǎo)核心場景,設(shè)置兩大環(huán)節(jié)。其中,模擬督導(dǎo)環(huán)節(jié)通過視頻構(gòu)設(shè)黨建工作、課程設(shè)置、校園安全等真實校園場景,分學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)三個類別,選手需在規(guī)定時間內(nèi)獨立排查問題并出具專業(yè)督導(dǎo)意見?,F(xiàn)場搶答環(huán)節(jié)則由專家組圍繞督導(dǎo)重點難點進(jìn)行命題,“某校按考試分?jǐn)?shù)分三種層次布置作業(yè)是否合規(guī)?”這類直擊痛點的問題,考驗著選手的政策功底與反應(yīng)速度。
眉山市東坡區(qū)萬勝鎮(zhèn)初級中學(xué)督學(xué)范曉麗走出賽場后深有感觸地說:“比賽讓我深刻認(rèn)識到,督學(xué)的核心不僅是監(jiān)督,更要立足為黨育人、為國育才的初心使命,站在學(xué)校和學(xué)生角度精準(zhǔn)指導(dǎo)?!?/p>
在樂山市教育局總督學(xué)陳凱看來,場景模擬與搶答結(jié)合的形式,實現(xiàn)了理論與實踐的深度融合,既檢驗了業(yè)務(wù)能力,更指明了提升方向,“我們也將以此次賽事為契機,系統(tǒng)提升全市專兼職督學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)?!?/p>
據(jù)悉,下一步,四川將把政策解讀、實戰(zhàn)演練、案例分析納入常態(tài)化培訓(xùn),提升督學(xué)專業(yè)素養(yǎng);用好信息化平臺,提升督導(dǎo)精準(zhǔn)性;優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),吸納教育管理、法律、信息化等專業(yè)人才,打造“一專多能”復(fù)合型隊伍,健全激勵保障機制,增強督學(xué)榮譽感與使命感。

四川省首屆督學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽決賽搶答環(huán)節(jié)現(xiàn)場。王浚錄攝
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