緊扣產(chǎn)業(yè)需求,構(gòu)建高質(zhì)量技能人才供應鏈
直播時間:3月8日
聚焦國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級、技術迭代和人的全面發(fā)展,2026年開年,教育部發(fā)布《關于深化職業(yè)教育教學關鍵要素改革的意見》,充分發(fā)揮教學關鍵要素改革在建設職業(yè)教育體系中的基礎性、導向性、引領性作用,牢牢把握高技能人才培養(yǎng)的功能定位,系統(tǒng)重構(gòu)教育教學底層邏輯,推進職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓改革,推動校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,在產(chǎn)業(yè)一線源源不斷培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠和高技能人才,為中國式現(xiàn)代化建設提供有力支撐。藍圖已經(jīng)繪就,接下來怎么干?本期節(jié)目邀請嘉賓一起探討這一話題。

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