


內(nèi)地很多省份都有民族學(xué)校、民族班,學(xué)生來自邊遠(yuǎn)民族地區(qū)。每年寒假,都有一些學(xué)生或因路途遙遠(yuǎn),或受家庭條件所限,選擇留校過年。
往年寒假,校領(lǐng)導(dǎo)、教師們不但陪著大家過年,還會組織各種豐富多彩的活動。孩子們雖然沒法和親人團(tuán)聚,但不缺快樂。
今年1月以來,一場突如其來的新冠肺炎疫情暴發(fā)蔓延。這些孩子的情況,牽動著身后數(shù)萬個家庭的心。
危機(jī)時刻,內(nèi)地民族學(xué)校、民族班的管理者和教師們以實際行動告訴孩子們的親人——
“我們在,孩子們平安!”
手中有準(zhǔn)備,心里不發(fā)愁
“取消今天集體前往光谷購物的活動?!?月19日上午,武漢西藏中學(xué)校長黃寶源宣布了一個令全校近700名學(xué)生“大失所望”的決定。
對這次購物,學(xué)生期待已久。按照慣例,農(nóng)歷新年前,教師會帶著大家集體外出購物。孩子們可以買上一兩件新衣服,或者囤點兒小零食過年吃。
不僅如此,黃寶源還通知學(xué)校各級干部、教師,原定的春節(jié)聯(lián)歡會等大型集體活動全部取消,學(xué)校將嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。
1月20日上午,武漢一中新疆部全體近300名學(xué)生乘坐專車去某場所進(jìn)行禁毒學(xué)習(xí)。按照學(xué)校要求,出發(fā)前他們嚴(yán)格佩戴好口罩,并接受了隨行教師的檢查。
戴口罩是校長庫路的主意。武漢一中地處江漢區(qū)核心地段,對面就是華南水果批發(fā)市場,距離華南海鮮批發(fā)市場僅800米,與首例新冠肺炎確診醫(yī)院——武漢市中心醫(yī)院僅相隔700米。2019年12月底以來,庫路斷斷續(xù)續(xù)聽到跟“不明肺炎”有關(guān)的消息,但到底是個什么情況,一時還搞不清楚。
想到寒假里,學(xué)生不但要在市內(nèi)參觀學(xué)習(xí),還會去荊州古城研學(xué),她和學(xué)??倓?wù)主任商量先預(yù)備一批口罩,“防護(hù)級別要高”。1月中旬,700個口罩到位,平均每名師生兩個。
禁毒學(xué)習(xí)很順利。但就在當(dāng)天晚上,中國國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組組長鐘南山明確表示:“目前可以肯定,此次新型冠狀病毒感染的肺炎,存在‘人傳人’的現(xiàn)象?!?/p>
警報拉響!
“所有涉及新疆部人員只出不進(jìn)!”第二天,也就是1月21日,接武漢市教育局緊急通知,庫路下達(dá)在校內(nèi)劃出封閉區(qū)的命令,堵住病毒可能撲向?qū)W生的一切渠道。
與此同時,全校教職員工開足了馬力。趁著一些超市還未停業(yè),學(xué)校開始大量采購生活必需品。1月22日,學(xué)校首批自籌物資運(yùn)達(dá),包括藥品、食材、生活物資等。
作為武漢西藏中學(xué)總務(wù)主任,鄧慶的重要任務(wù)之一就是讓學(xué)生吃好。原本為了過年,鄧慶已經(jīng)儲備了大批物資,包括學(xué)生喜歡的食品和菜品,可以吃到大年初六。封校后,鄧慶又和供應(yīng)商聯(lián)系,增加了一批廣受學(xué)生歡迎的雞翅之類的葷菜,同時還請供應(yīng)商抓緊落實其他貨源。
學(xué)生們很懂事,對封校反應(yīng)很平穩(wěn)。但因為特殊的地理位置,庫路也能聽到一些小抱怨:孩子們覺得學(xué)校離華南海鮮市場太近,市場要是能搬走就好了。
“孩子們的心情完全可以理解。我們能做的,除了疏導(dǎo)情緒,保證飲食也很關(guān)鍵,尤其是保證牛羊肉的供應(yīng)。”學(xué)校食堂運(yùn)作屬于購買第三方服務(wù)項目,本不需要庫路操心,可困難時期,承包商也很難找到合適的貨源,只能由庫路出面到處打報告、打電話“化緣”。
“盡管我們江漢區(qū)屬于受疫情影響的重災(zāi)區(qū),但從區(qū)政府到各部門對學(xué)校都特別支持、特別看重,幾乎是有求必應(yīng)?!比忸愡\(yùn)到了,庫路就派專人盯著食堂,一刻不能耽擱,馬上落實到菜譜上。
孩子們吃上肉以后,庫路和教師們還會原原本本地把物資的來龍去脈講給他們聽?!昂⒆觽冞@才知道,原來自己的生活比起武漢市民要方便得多,不用加多少個買菜的微信群,擠在群里每天愁到哪里去團(tuán)購?!睅炻肪褪且尯⒆觽兞私猓菄业牧α?、政府的力量在保障著他們的生活,這也是內(nèi)地民族班教育的核心——樹立國家意識。
生活問題解決了,孩子們的心定了大半。真正焦慮的,是他們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人和教育系統(tǒng)的干部。
疫情暴發(fā)后,黃寶源的手機(jī)幾乎一會兒一響,西藏各地教育部門的同志急著詢問武漢的情況、孩子們的情況。有的家長一個小時前剛跟孩子視頻,一個小時后又打電話來了。
為了讓親人們放心,特殊時期的溝通制度迅速建立了起來。每天下午4點到6點半之間,武漢西藏中學(xué)的所有孩子必須向家人報平安。
太多的愛交匯在一起
1月24日,大年三十,天津市河西區(qū),微山路中學(xué)。
受疫情影響,在校值班的校長溫玉芳不能像過去十多年那樣,和新疆部留守的學(xué)生一起歡歡喜喜地包餃子、吃年夜飯。就連觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,大家也是分散進(jìn)行。不僅如此,學(xué)校還早早宣布取消了孩子們最喜歡的“我在微中過大年”系列活動。
1月25日,大年初一,深圳市寶安區(qū),松崗中學(xué)——全國新疆內(nèi)高班規(guī)模最大的學(xué)校。
分管新疆部工作的校黨委副書記鄧克,開啟了吃住在校的生活。他白天到教室、閱覽室、運(yùn)動場等場所巡視檢查,晚上到宿舍查看學(xué)生就寢情況。學(xué)校辦學(xué)20年,這樣忙碌的新年,他就過了20個。今年的情況極為特殊,他和新疆部管理人員更是絲毫不敢懈怠。
同樣是大年初一那天,武漢西藏中學(xué),鄧慶回到學(xué)校開始了新一輪值班。他做的第一件事就是來到食堂,和大師傅一起盤點庫存,做到心中有數(shù):經(jīng)過緊急增購,年前儲備的大米和面粉數(shù)量充足,支撐一個月沒問題。
即使物資充足,也要給學(xué)生打“預(yù)防針”。鄧慶跟學(xué)生們溝通,告訴大家整個武漢市面臨的困難,讓學(xué)生們做好共克時艱的準(zhǔn)備。
他又給學(xué)校所在地——東西湖風(fēng)景區(qū)湖光村的村支書李衛(wèi)東打了個電話,探一探蔬菜供應(yīng)的底。李衛(wèi)東毫不猶豫地代表菜農(nóng)承諾:“如有需要,村里集中所有菜農(nóng)的菜,無論如何保學(xué)校一個月!”都說男兒有淚不輕彈,電話打著打著,鄧慶的眼睛還是模糊了。
松崗中學(xué)這么多學(xué)生,口罩的缺口怎么辦?校長程顯友向?qū)W校所屬的松崗街道辦事處和寶安區(qū)教育局匯報,并打了申請?!敖值擂k了解情況后,先給我們撥了2000個口罩,然后教育局又撥了1000個。沒過多久,區(qū)物資調(diào)配中心又給我們劃撥了5000個……”
同樣的情形也發(fā)生在微山路中學(xué)。春節(jié)前,溫玉芳就給區(qū)教育局、統(tǒng)戰(zhàn)部等各級分管部門打報告。經(jīng)聯(lián)系、協(xié)調(diào),第一批500個口罩第一時間就送到了學(xué)校。除此之外,她還發(fā)動全體教職工,動用一切可能的渠道,儲備到相當(dāng)數(shù)量的口罩、消毒用品。
籌集物資的過程,除了些許焦急,更多的是一次次的感動,來自四面八方的愛像潮水般涌來。
在武漢市教育局的爭取下,一位武漢民進(jìn)企業(yè)家會員從山東壽光購買了60噸蔬菜,專門捐助武漢5所援藏、援疆項目學(xué)校。
新疆博樂市教育系統(tǒng)向武漢市教育系統(tǒng)捐助10噸醫(yī)用酒精,武漢一中分到100桶。學(xué)校留足自用后尚有結(jié)余,便勻給了武漢市紅十字醫(yī)院。知名校友撒貝寧捐資20萬元,獎勵在此次疫情中有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)弟學(xué)妹,還專門發(fā)來視頻為大家打氣。庫路把小撒的視頻放給孩子們看,大家特別開心。
企業(yè)家斯朗·丹增曲培,荊州市沙市第六中學(xué)(武漢西藏中學(xué)前身)首批畢業(yè)生,也是內(nèi)地西藏班首批畢業(yè)生,為母校一次性捐贈1萬個口罩。武漢菱湖尚品公司總經(jīng)理馮軍,帶領(lǐng)全家為學(xué)校捐贈蔬菜1000公斤、大米500公斤、食用油若干……
微山路中學(xué)的家長們向?qū)W校捐贈了1噸消毒液、兩箱酒精、1000個口罩……最令溫玉芳動容的,是河西區(qū)干休所的老干部們。平時,他們就在學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金,資助家庭貧困且成績優(yōu)異的孩子完成學(xué)業(yè)。此次疫情發(fā)生后,他們又先后兩次給學(xué)校送來雞蛋、水果,還有親自創(chuàng)作的書畫作品。
“他們的關(guān)心,不但激勵著孩子們安心度過這段艱難的日子,對我們這些身在封閉區(qū)的教職工也是莫大的鼓舞?!碧崞疬@些年紀(jì)已經(jīng)“很大很大”的老先生老太太,溫玉芳數(shù)度哽咽。
有難同當(dāng),方知親人可貴
往年臨近農(nóng)歷新年、藏歷新年,總有一些西藏家長不遠(yuǎn)千里,到武漢西藏中學(xué)探望在讀的孩子,和孩子逛逛市區(qū),一起參加學(xué)校組織的年夜飯、聯(lián)歡。
卓嘎就是其中的一個。去年春節(jié),她和女兒德央在武漢痛痛快快地玩了一場。1月17日,帶著即將見到女兒的喜悅,卓嘎又一次來到武漢。那時,路上還沒什么人戴口罩。為了節(jié)約開支,她選擇了學(xué)校附近一個每天房費(fèi)100元的小旅館,將女兒從學(xué)校接出,一起住下。
豈料,形勢突變。先是外賣不好叫了,接著小旅館即將關(guān)閉,不斷催促她們退房。
19日、20日,又陸續(xù)有家長來到武漢,他們也很快遇到了困難。家長的困難,學(xué)校不可能坐視不理。鄧慶費(fèi)盡周折,才協(xié)調(diào)了一個尚在營業(yè)的賓館接待家長?!耙粋€晚上298元,一天頂原來3天?!笨粗抠M(fèi),卓嘎直咋舌。
住算是勉強(qiáng)解決了,吃呢?受疫情影響,周邊的小飯館全關(guān)了,外賣也基本買不到。家長們一籌莫展。聽說情況后,黃寶源第一時間請班主任統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)共有10名已被家長接出的學(xué)生、52位家長或家庭成員(包括兩個七八歲的孩子)急需幫助。于是,除賓館提供的早餐外,學(xué)校負(fù)責(zé)起了這62個人每日中餐和晚餐的供應(yīng)。
黃寶源不覺得學(xué)校的舉動有什么了不得:“親人有困難,幫一把難道不是義不容辭的事情?”
沒過幾天,針對家長反映所住賓館費(fèi)用較高的問題,學(xué)校又向武漢市教育局和東西湖區(qū)管委會求援。鄧慶還記得,那天是1月29日,大年初五,學(xué)校上午打了報告,下午市教育局就聯(lián)合區(qū)管委會開始協(xié)調(diào)。先后找了5家酒店,前4家都被抗疫征用,直到找到學(xué)校5公里開外的怡尚花園酒店,方才讓大家順利入住。管委會還專門找了一輛公交車來接家長,“效率快得驚人”。
為什么記得這么清楚?因為當(dāng)天,愛心企業(yè)家捐助的60噸蔬菜到達(dá)武漢,由于交通管制,運(yùn)輸蔬菜的車輛被攔在了龔家?guī)X收費(fèi)站路口。鄧慶費(fèi)了好大勁聯(lián)系了兩輛車,又開始為沒人幫忙搬運(yùn)大傷腦筋。晚上,他在臨時組建的在漢家長群里試著喊了一嗓子,問有沒有人愿意第二天一起去搬菜。
唰唰唰,不到幾分鐘,除了一位63歲來自牧區(qū)的老媽媽和那兩個七八歲的孩子,其余49位家長全部報名!
49人,也不能全去。在學(xué)校黨總支指導(dǎo)下,家長們建立的臨時黨支部發(fā)揮了作用。經(jīng)商議,臨時黨支部決定:黨員先上,再從其他人里叫上幾個力氣大的男性家長。
第二天一早,由30位家長組成的特別小分隊出發(fā)了。
作為臨時黨支部的宣傳委員,卓嘎沖在前面。在山南市稅務(wù)部門工作的她,平時基本沒干過重活,個頭也只有一米五二,那天卻“不知哪來的那么大力氣”,提起麻袋就往肩膀上扛。
經(jīng)過4個多小時的奮戰(zhàn),小分隊不但搬完了自己學(xué)校的20噸蔬菜,還義務(wù)幫助武漢一中和一家養(yǎng)老院的物資裝車。前來幫忙的武漢市教育局的同志都對家長們贊不絕口。最后,錯過飯點的他們,蹲在地上吃了頓難忘的午餐。
當(dāng)被問及當(dāng)天的感受時,卓嘎想了想,講得很簡單:“我普通話說得不好,就說一句吧——以心換心,有難同當(dāng)嘛。”
師生齊心共度難關(guān)
封校,最難的就是學(xué)校要面對種種突發(fā)情況,以及保證學(xué)生的學(xué)業(yè)。
在鄧慶的印象中,最困難的一天是2月6日。當(dāng)天,武漢下了大雪,“冷到骨子里”。更糟糕的是,片區(qū)內(nèi)專供學(xué)校電力的刀閘斷了,本地供電部門分身乏術(shù),一時派不出人來搶修。
以前,鄧慶從不擔(dān)心學(xué)校停電。因為學(xué)校備有發(fā)電機(jī),可以發(fā)電到什么程度呢?“打個比方,全校400臺空調(diào)一起開都不怕?!?/p>
但是這天,鄧慶第一次慌神了——電是發(fā)得了,可用于發(fā)電的柴油只有兩三天的儲備,用完就沒了。天氣這么冷,這么多孩子在學(xué)校,無論如何不能讓他們的生活出問題。
通過積極協(xié)調(diào),市級電力部門一位曾經(jīng)援藏的干部,從幾十公里外的江夏區(qū)緊急約到工人。搶修持續(xù)到第二天凌晨1點多,學(xué)校終于恢復(fù)通電,鄧慶松了一口氣。
機(jī)器“生病”了還算好解決,孩子病了怎么辦?
大連第二十高級中學(xué)新疆部高三學(xué)生安娜,身體一直不好,一到冬天常犯季節(jié)性支氣管炎。一般到寒假時,她都會回家調(diào)養(yǎng)治療。今年高三了,學(xué)習(xí)很緊張,她選擇了留校過年。
沒想到,大年初一,安娜開始發(fā)低燒,咳嗽。是老毛病犯了,還是感染了?萬里外的媽媽只能通過電話安慰她,可微顫的聲音哪能掩飾媽媽的擔(dān)心!
在學(xué)校分管副校長趙林芳的精心安排下,安娜成了學(xué)校的重點保護(hù)對象。學(xué)校先是幫她搬入教師值班室隔離,新疆部主任隋小敏每天在校醫(yī)的指導(dǎo)下給她捎來藥物。值班教師每天第一件事就是去看她,給她測體溫,看著她吃藥,一有閑暇時間就陪她聊天放松心情。
看著確診人數(shù)不斷上漲,安娜還是惴惴不安。趙林芳通過網(wǎng)絡(luò)詳細(xì)咨詢了好幾位一線醫(yī)生,轉(zhuǎn)而安慰安娜:“別擔(dān)心,丫頭,你只是感冒了。”
在隔離室待了25天,安娜平安返回寢室。有一件事讓安娜印象特別深:“一天下午,我睡得太熟,醒來一看,手機(jī)里12個未接來電,都是老師打來關(guān)心我、詢問我情況的?!?/p>
安娜的姐姐是天津市第二人民醫(yī)院的護(hù)士,本來早就訂好了機(jī)票,準(zhǔn)備一放假就回家。疫情一來,她二話沒說,退掉機(jī)票主動要求上一線。姐姐的勇敢也激勵著安娜,有了這次經(jīng)歷,安娜覺得自己堅強(qiáng)多了。
武漢一中封校前兩天,也有兩個孩子發(fā)燒,隔離了兩天,配合吃藥,好了。過了幾天,又有個孩子皮膚起疹子,學(xué)校對他進(jìn)行隔離,再派專門的教師照顧他,就他的具體情況拍照向醫(yī)生咨詢,并負(fù)責(zé)在醫(yī)生的指導(dǎo)下為他配藥。很快,孩子也好了。
以往,庫路發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在家里生活條件都好了,“新疆部的一些小家伙也變得有些嬌氣了”,一有點兒頭疼腦熱馬上吭吭唧唧。沒想到,這次疫情來了,學(xué)校又身處這么特殊的地理位置,孩子們反而一個都沒“掉鏈子”。
“孩子們非常懂事。我們把道理講明白,黨和國家給了這么多關(guān)懷,愛心人士捐了這么多東西,一線的醫(yī)護(hù)人員和工作人員沖鋒陷陣保護(hù)大家的安全。我們能做什么?我們首先能做的,就是以陽光的心態(tài),過好自己的生活。”庫路說,學(xué)校的教室、創(chuàng)新實驗室全部開放,學(xué)生各自學(xué)習(xí),每天都很充實。感受到孩子們的成長,庫路特別欣慰。
黃寶源敏銳地注意到,長期不能開學(xué),師生不能開展有組織的集體活動,有可能產(chǎn)生心理困擾和懈怠煩躁的情緒。學(xué)校便積極引導(dǎo)教師開展空中課堂,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),以工作釋放壓力和情緒。同時,學(xué)校還開設(shè)了心理熱線,師生可以隨時找心理教師咨詢。
有的學(xué)校因封城導(dǎo)致管理、后勤人員緊缺,留守的工作人員不到平時的三分之一,學(xué)生會便在學(xué)校的指導(dǎo)下成立志愿者組織,開展“三幫”活動,幫助食堂做好清潔衛(wèi)生的“幫廚”,幫助宿管做好自主管理的“幫寢”,幫助值班干部教師做好空中課堂的“幫學(xué)”。
在溫玉芳的眼中,封校后,困難遠(yuǎn)比想象中多,但解決辦法更多。有的班主任不在,就由三位校級干部擔(dān)任臨時年級組長,中層干部和內(nèi)派管理教師擔(dān)任臨時班主任,將學(xué)生組織起來,使封閉區(qū)的學(xué)習(xí)與生活更加有序,各項防控工作更加有效。封閉區(qū)沒有物業(yè)人員做公共衛(wèi)生,教師就帶著學(xué)生一起做。面對自己的勞動成果,學(xué)生也更加珍惜,公共區(qū)域比往常有保潔時看著還清爽整齊。
封閉的日子長了,教師和孩子們的頭發(fā)也長了。溫玉芳發(fā)現(xiàn)了一件特別有意思的事:學(xué)生居然自己組成了一支理發(fā)隊。理發(fā)師有男生,也有女生。一打聽才知道,部分學(xué)生在新疆上初中時,學(xué)習(xí)過這門手藝。
條件所限,工具很原始,只有理發(fā)剪和電推子,學(xué)生們的技術(shù)也很稚嫩,但他們實在認(rèn)真,操作得有模有樣。到了二月二,一名男教師忍不住了,邀請學(xué)生理發(fā)師為自己推了個平頭,看起來利索多了?,F(xiàn)在,理發(fā)隊還形成了制度:周一、周五男生理發(fā),周三女生理發(fā),理發(fā)之前要先預(yù)約、拿號,等待理發(fā)時要排隊。
“等疫情結(jié)束,理發(fā)隊也不解散。我們上社區(qū),服務(wù)有需要的市民!”感動之余,溫玉芳對學(xué)生許下承諾。
仿佛只是一眨眼,日歷已經(jīng)翻到了3月。
嚴(yán)冬漸遠(yuǎn),暖春已至。
是時候說出下面的數(shù)字了:
武漢西藏中學(xué)689名,武漢一中297名,微山路中學(xué)409名,松崗中學(xué)876名,大連二十高436名……一個個沉甸甸的在校生數(shù)字背后,是所有內(nèi)地民族校、民族班教育人為孩子們健康、平安付出的無盡努力。
如松崗中學(xué)學(xué)生熱黑拉·阿合買提所說:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們在一起,沒什么好怕的!”
安娜在一篇寒假作文中也說:“我們不害怕。我們愿意再等等,等草長鶯飛,萬物復(fù)蘇……”
《中國教育報》2020年03月05日第4版
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