充值學(xué)習(xí)只為給偶像打榜？

疫情之下，孩子們都宅在了家里學(xué)習(xí)。不過，成都家長何媽媽遇到一件頭疼事。據(jù)媒體報道，何媽媽的孩子吃飯時，無意跟她說起多做幾道題，就又能給某明星增加戰(zhàn)斗值了。寫作業(yè)跟明星戰(zhàn)斗值有啥關(guān)系？一番了解下來，何媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來孩子使用的一款搜題軟件中內(nèi)設(shè)了一個“最強粉絲團”板塊，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)獲得積分為偶像打榜。

對此，有教育專家認為，學(xué)生學(xué)習(xí)確實需要鼓勵，但不應(yīng)該一味迎合孩子喜好。作為一個學(xué)習(xí)平臺，搜題軟件理應(yīng)承擔起價值引導(dǎo)的責(zé)任，在軟件中設(shè)置“最強粉絲團”，將學(xué)習(xí)與為偶像沖榜畫上等號，很可能造成價值觀偏移，讓從眾心理嚴重的低年級學(xué)生對明星產(chǎn)生一種盲目崇拜，因此必須加以糾偏。

《中國教育報》2020年03月11日第2版