師生談感受

湖南師范大學(xué)思政課教師王猛：“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，有助于引導(dǎo)大學(xué)生客觀理性看待這次公共衛(wèi)生事件，堅(jiān)定抗疫必勝的信心，提升青年大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

西安建筑科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李仙娥：四位教授通過(guò)典型案例分析，幫助學(xué)生理解防疫戰(zhàn)役中，把人民生命安全放在第一位是匯聚強(qiáng)大抗疫力量的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)中國(guó)抗疫歷史的分析，幫助學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化歷史思維、底線思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)，尊重自然，尊重規(guī)律。

成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授吳仁明：這次“思政大課”組織及時(shí)，聚焦當(dāng)下大學(xué)生最關(guān)心的疫情防控阻擊戰(zhàn)，以非常好的形式，非常精彩的講解，非常精準(zhǔn)的解釋?zhuān)瑸榇髮W(xué)生答疑解惑，給大學(xué)生上了一堂精彩的思政課。

福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授陳一收：四位教授分別從不同角度切入，在授課過(guò)程中，既有理論闡釋、有案例解析，也有現(xiàn)實(shí)反思、思想引導(dǎo)，對(duì)今后上好思政課具有重要的示范性，十分解渴。

陜西師范大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生張蓉：我上了有生以來(lái)最特殊的一堂課，在四位教授的講解下，對(duì)我們目前的疫情有了更細(xì)致的了解，對(duì)今后吾輩青年人該如何作為也有了更堅(jiān)定的方向。危機(jī)也是契機(jī)，通過(guò)這場(chǎng)疫情，我們能有更多的思考和成長(zhǎng)。

華中師范大學(xué)情報(bào)學(xué)檔案班李映萱：面對(duì)突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車(chē)，仍披掛上陣；社會(huì)各界傾囊相助、支援武漢。不僅他們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢，幫助武漢人民一起渡過(guò)難關(guān)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。

東北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2016級(jí)本科生劉靚童：作為一名生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，看到這場(chǎng)戰(zhàn)役中，無(wú)數(shù)生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)的青年奮斗在抗疫前線，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與時(shí)間賽跑，研制藥物、疫苗，我為自己的專(zhuān)業(yè)而驕傲，未來(lái)也一定更加努力，為國(guó)家發(fā)展科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的力量，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、實(shí)現(xiàn)青春“蝶變”，將青春獻(xiàn)給祖國(guó)，用青春和汗水創(chuàng)造出中國(guó)奇跡。

華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2018級(jí)商務(wù)英語(yǔ)本科生王雨晴：“青年成長(zhǎng)道路千萬(wàn)條，愛(ài)國(guó)大義第一條”這句話重重砸在我心上，振奮了我的血液。這堂課告訴我當(dāng)代大學(xué)生知國(guó)才能愛(ài)國(guó)，在我們用力愛(ài)、深深?lèi)?ài)的同時(shí)，更要擔(dān)當(dāng)起青春責(zé)任。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2019級(jí)控制科學(xué)與工程博士沈鑫：從這次疫情防控課中，馮老師說(shuō)到大寫(xiě)的青春——心有大我。每一個(gè)中國(guó)人都經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮；它讓我們與身邊或最遠(yuǎn)方的人們同呼吸、共命運(yùn)、同生死、共患難；大寫(xiě)的青春里應(yīng)有大寫(xiě)的愛(ài)國(guó)情懷，要讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入到祖國(guó)的大我，人民的大我，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)。

北京科技大學(xué)冶金學(xué)院2017級(jí)本科生馮瑩：通過(guò)這次的思政大課，我對(duì)我們已經(jīng)采取的很多措施有了更多的了解以及更深刻的理解，同時(shí)也向在疫情中做出貢獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、安全人員等致以誠(chéng)摯的謝意。這次的防疫工作很多都是90、00后的青年完成的，也讓我們的上一代人在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期看到了他們一直守護(hù)的無(wú)數(shù)小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，已經(jīng)不畏風(fēng)雨。

內(nèi)蒙古教育學(xué)院2019級(jí)小學(xué)教育語(yǔ)數(shù)班尹小青：“疫情大考告訴我們什么”，引起我的深思，面對(duì)疫情，全國(guó)上下風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)，物資的緊急援助、15天兩座醫(yī)院的建成、藥物的研發(fā)、中西醫(yī)結(jié)合的辦法等等，無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)的集中力量辦大事和每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年03月11日第8版