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    久違了美麗的校園

    發(fā)布時間:2020-04-14 作者:唐孝任 來源:中國教育報

    ■局長戰(zhàn)“疫”說

    此刻疫情的冰雪逐漸消融,春天的花朵綻放校園。4月7日,我縣初三、高三率先開學復(fù)課,之后,其他年級同學將分批開學,師生將回到久違的校園。這意味著,我們經(jīng)歷了一段特殊寒假之后,再次整裝出發(fā)。此時此刻,我心里有許多話想對你們說。

        請思考生命的意義

    4月4日清明節(jié),全國哀悼。我們致敬英雄,致哀同胞,對抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的烈士和逝世同胞表達深切哀悼?;貧w久違的校園,我們享受幸福,但我們要清醒地認識到,幸福來之不易,是英烈和無數(shù)戰(zhàn)士守護了春天的花朵。

    生命,是教育永遠擺在第一位的。為了迎接這次特殊的開學,我們做了開學復(fù)課全真模擬演練。每天對校園進行消毒,還準備了足夠的疫情防控物資,目的是為了確保師生健康安全。

    珍貴的生命應(yīng)該用來干什么?我真心地希望廣大師生,要活出生命的厚度與寬度。作為老師,要堅定教育信仰,用情懷踐行“真干、苦干、拼命干”的江華教育精神,擁抱更加璀璨的春天。開學后,不僅要傳授知識,還要關(guān)心學生、全心育人。面對大災(zāi)大難,教育人應(yīng)該思考自己身上的責任與使命。

    作為學生,同學們要認真思考生命的意義。鐘南山、李蘭娟院士帶頭走向抗疫一線,千千萬萬的逆行者不顧自身安危馳援武漢,他們的選擇給病人帶來了希望,更鼓勵了我們。同學們,在這些動人的故事中,讓心靈進行一次透徹的洗禮,識透“生命的意義”,遠離庸俗與低俗,寫出大寫之人,創(chuàng)造更加明亮的明天。

        請重整拼搏的信心

    信心是成功的基石。因為疫情,寒假一延再延。很多師生都因延遲開學,對即將到來的中考或高考倍感焦慮,不少師生甚至失去了拼搏的信心。如今,我們從虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界回歸寬敞明亮的教室,從網(wǎng)絡(luò)的學習空間回歸了現(xiàn)實的知識殿堂,最重要的是重整信心。請相信,春天對每名師生都是公平的。唯有全力拼搏,才不辜負這個特殊的學期。

    老師要為學生上一堂重整信心的班會課,點亮孩子的理想之燈,重啟孩子們的人生之船。老師可以開展一次課堂活動,讓孩子們從活動中重拾信心、放下焦慮。老師還可以組織一次心靈對話,開懷大笑也罷,嚎啕大哭也行。總而言之,要把心理的包袱放下,全身心地投入到校園生活之中。

    同學們,人生道路崎嶇漫長,更隱藏著無數(shù)的艱險。但我們不能畏懼害怕,而是要定好人生目標,樹立必勝的決心,為自己奮力拼搏。這就是此次抗疫給我們最大的教育。要堅持自己正確的意見,面對困難不灰心,執(zhí)著地追求自己的目標,直至取得成功。

        請勇敢地把握現(xiàn)在

    度過了最漫長的寒假,我們回歸美麗的校園。雖然疫情的寒冰在慢慢消融,但我們一刻都不能放松防控工作,在做好自我防護的同時,也要全力投入教學和學習中。

    請老師們盡快回到課堂教學實踐的常態(tài)中來。我們已從網(wǎng)上到網(wǎng)下,轉(zhuǎn)換了教學的媒介,要用積極飽滿的精神狀態(tài)引領(lǐng)孩子,為孩子們輸入正能量,點燃他們的理想之火,讓課堂洋溢著春天的力量。要認真分析調(diào)查學生在網(wǎng)上學習的效果,積極轉(zhuǎn)換教學方式與學習場景,提升學生的學習效率。也希望老師們樹立全縣一盤棋的思路,全面做好封閉式管理的服務(wù)工作,為孩子們營造家的溫暖。

    請同學們克服困難,換一種姿勢前行。要清楚地分析自己“站立的高度,坐下的穩(wěn)度”,設(shè)計最佳的學習路徑,正確認知自己的人生之路。要調(diào)整自己的心態(tài),及時轉(zhuǎn)變學習方式,跟上老師的步伐,為自己的中考、高考做沖刺。

    疫情還沒有結(jié)束。在這特殊時期,盡管學校為大家做了充分的準備,我還是建議同學們的書包里也要準備一些防疫用品,講究個人衛(wèi)生,做好自我防護。

    老師們、同學們,如今我們能擁抱春天,是因為背后有一個日益強大的祖國。我們要珍惜這來之不易的學習工作機會,以更加堅強感恩、積極樂觀的心態(tài)迎接未來。

    (唐孝任系湖南省江華瑤族自治縣教育局局長,陽錫葉、唐世日參與整理)

    《中國教育報》2020年04月14日第5版 

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