貴州余慶：“小菜園”里的大教育

敖溪小學(xué)的“小菜園”總面積為2.3畝，坐落在學(xué)校教學(xué)樓側(cè)面的一個小山坡上，是貴州省余慶縣所有學(xué)?！靶〔藞@”中面積最大的，看起來就好像是一幅山水畫。

春夏之際，當(dāng)滿園一片綠色時，不管是學(xué)校的老師，還是附近的攝影愛好者，都喜歡拿著手機相機來這里“閃”幾張。“小菜園”成為了這里美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的一個剪影。校長胡國軍說，“小菜園”其實就是一個生態(tài)植物園，已被省里確定為“雨露家園”，用來培養(yǎng)學(xué)生的自立自強和自尊意識。

這是貴州省遵義市近年來開展“小菜園·大德育”活動的一個縮影。

余慶縣是“四在農(nóng)家”實踐的首發(fā)地，當(dāng)?shù)赝七M“富在農(nóng)家、學(xué)在農(nóng)家、樂在農(nóng)家、美在農(nóng)家”。為探索做好學(xué)校德育工作和勞動教育，當(dāng)?shù)卦凇八脑谵r(nóng)家”建設(shè)中找尋教育的力量。余慶縣教育局于2016年8月印發(fā)《關(guān)于德育團隊工作意見的通知》，要求全縣學(xué)校因地制宜地開展“小菜園·大德育”活動，提出“小菜園”要做到“合理規(guī)劃、實踐效果好、資料收集齊全，達到‘寓教于園，樂在于園’和‘菜園出智慧，菜園能育人’”的德育工作目標(biāo)。

在“小菜園”建設(shè)推進過程中，縣教育局每年預(yù)算10萬至20萬專項經(jīng)費用于示范“小菜園”的打造和德育工作研究；縣教育局及時召開“小菜園·大德育”現(xiàn)場推進會，專題研究、專題部署相關(guān)工作，使得“小菜園”的“大德育”作用不斷顯現(xiàn)。

涼風(fēng)中學(xué)把“小菜園”創(chuàng)建活動作為學(xué)校的一項突出工作來抓，教師們把學(xué)校教學(xué)樓后面的一塊荒地打造成既是菜園又是十二生肖園的一個小園子。整個小菜園共分為十二小塊，分別是“鼠、牛、虎和兔”等生肖園，“小菜園”的圍墻上，還懸掛著各種農(nóng)具。園子里，蔥、蒜和萵筍等長得正旺盛，整個“小菜園”差不多就是一個農(nóng)耕文化博物館。

龍溪小學(xué)的“小菜園”被師生命名為“德馨園”。這個園名是向全校師生征集得來的?，F(xiàn)在“小菜園”里的16個小園的名字，都是從學(xué)生們?nèi)〉拿种挟a(chǎn)生的。洞水小學(xué)、花山小學(xué)等一些農(nóng)村學(xué)校，以300元一畝的價格租賃附近農(nóng)戶的耕地作為學(xué)校的“小菜園”。

據(jù)統(tǒng)計，截至目前除縣城學(xué)校因為無地可建以外，通過利用自有的空閑地，或者是采取“農(nóng)戶+租賃”形式，爭取社會支持等，縣城外其他的120余所學(xué)校都建設(shè)有面積為1至2畝不等的小菜園，總面積達130余畝。

勞動的果實當(dāng)然由學(xué)生們來品嘗。余慶縣還支持學(xué)校以略高于當(dāng)?shù)厥袌鰞r的方式回購小菜園生產(chǎn)的蔬菜，所得經(jīng)費用于班級“勞動小能手”的獎勵。龍溪小學(xué)食堂目前已經(jīng)收購“小菜園”里種的大白菜、蓮花白、洋芋、紅菜苔、芹菜和蔥苗等有機蔬菜2300多斤，產(chǎn)值達4000多元。構(gòu)皮灘中學(xué)對學(xué)生在“小菜園”里的蔬菜，按高于市場價20%的價格進行回收，學(xué)生們不但品嘗到了自己栽種的蔬菜，品嘗到了勞動的味道，售賣蔬菜所得還可以作為班費來開支。

余慶縣還把“小菜園·大德育”活動作為培養(yǎng)教師科研能力的一個重要途徑來抓，目前已有包括唐勇、趙仕銳和田維松等在內(nèi)的17名教師撰寫與勞動、德育教育等相關(guān)的文章29篇，對學(xué)校乃至全縣的“小菜園·大德育”活動進行總結(jié)、提煉和提升。

“學(xué)生挖土砌墻、汗流浹背地建設(shè)‘小菜園’，對自己種植的蔬菜進行管理，本身就是一種很好的責(zé)任和成長教育。今后，我們將以《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》為勞動教育的總抓手，為社會培養(yǎng)更多的合格勞動者。”余慶縣教育局局長李毅說。

《中國教育報》2020年05月05日第7版