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    “綠色銀行”激發(fā)勞動(dòng)熱情

    發(fā)布時(shí)間:2020-06-16 作者:張二健 劉雪婷 陽錫葉 來源:中國教育報(bào)

    本報(bào)訊(通訊員 張二健 劉雪婷 記者 陽錫葉)“立夏不種瓜,到老不開花。”日前,記者在湖南省武岡市龍?zhí)镏行男W(xué)看到,該校勞動(dòng)實(shí)踐基地一派欣欣向榮景象。學(xué)校食堂菜架上,有從基地摘來的包菜、萵筍、蒜……“自己種的菜就是好吃?!蔽绮蜁r(shí),同學(xué)們邊吃飯邊告訴記者。

    2018年秋季,該校因地制宜,將學(xué)校后面的空坪合理規(guī)劃,開辟為師生勞動(dòng)實(shí)踐基地?;胤譃殚_心菜園、飄香果園和沁心花園三大區(qū)域。每班由兩位老師帶隊(duì)負(fù)責(zé)一塊“責(zé)任地”。該校借鑒銀行管理模式,鼓勵(lì)學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐場所中勞作,付出汗水和心血并積累成果創(chuàng)造財(cái)富,這個(gè)過程猶如銀行儲(chǔ)戶到銀行存錢,同學(xué)們形象地稱之為“開銀行”。

    在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生制定播種菜單:冬天種小白菜、萵筍;清明前后種辣椒、玉米;夏天種苦瓜、西紅柿;秋天種大白菜、豆角。學(xué)校聘請邵陽市科協(xié)會(huì)員劉秋生老師擔(dān)任基地顧問,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

    在勞動(dòng)中,老師還引導(dǎo)學(xué)生寫觀察日記,使他們了解植物的種類和生長情況,將勞動(dòng)與課堂結(jié)合起來,讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識《落花生》,感受《種草莓》的樂趣。“一顆豆子是幾厘米、一株成熟的玉米是多少分米,我班的實(shí)踐基地長幾米……”勞動(dòng)基地還被老師搬進(jìn)數(shù)學(xué)課堂,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    同時(shí),學(xué)校利用“綠色銀行”開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校選擇武岡當(dāng)?shù)仫L(fēng)景名勝地的名稱作為班級的銀行代號,并分班成立綜合實(shí)踐小組,各班分別到這些名勝地開展研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟悉武岡、了解武岡、研究武岡,從而激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的家國情懷。

    兩年來,該基地收獲各類蔬菜5000多斤,并用節(jié)余菜金資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生30余名。在邵陽市第四十屆青少年科技創(chuàng)新大賽評選中,有10余件學(xué)生實(shí)踐作品獲獎(jiǎng)。其中《武岡春節(jié)文化習(xí)俗的調(diào)查》喜獲湖南省級獎(jiǎng)。由于“綠色銀行”勞動(dòng)實(shí)踐基地創(chuàng)建以來成果豐碩,該校獲得“2019年湖南省農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場所建設(shè)合格單位”的稱號。

    《中國教育報(bào)》2020年06月16日第6版 

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