據美國發(fā)展中心分析,新冠疫情導致美國大學校園經歷了最困難的一個學期,美國公共高等教育所面臨的成本已經遠遠超過聯(lián)邦政府即將撥給它們的76億美元的刺激資金。但是,美國國會沒有采取新的重大行動,許多支持社會流動性的公立大學將面臨生存威脅。
今年5月,美國眾議院通過了《英雄法案》,該法案將為美國各州提供270億美元用于公共高等教育,其中包括一項“維持努力”(MOE)條款,該條款不鼓勵削減運營資金和基于需求的財政援助,它將確保國家對每個學生的資助不會低于疫情暴發(fā)之前的水平。雖然《英雄法案》是一個重要的開端,但它并沒有提供足夠的資金來緩解未來高等教育預算的削減。美國進步中心和許多合作組織表示,維持高等教育至少需要460億美元。
美國發(fā)展中心研究者表示,如果不采取重大行動,巨額預算收入的不足以及隨后對高等教育預算的削減將直接導致公立大學大規(guī)模裁員、項目取消、質量下降、學費和學生債務的增加。這些問題將加劇現有的教育不平等。美國的公共高等教育機構還未從大衰退后大幅削減預算的局面中完全恢復過來。因此,美國的高等教育系統(tǒng)很容易受到潛在更深層次的經濟危機的影響。(郝丹丹)
《中國教育報》2020年06月19日第5版
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