小小“勵志班” 激發(fā)大能量

■聚焦基礎(chǔ)教育普及普惠鞏固收官戰(zhàn) 提高九年義務(wù)教育鞏固率

編者按

黨的十九大以來，我國基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線扎實(shí)推進(jìn)完成提高義務(wù)教育鞏固率、學(xué)前教育普及普惠水平和高中階段教育入學(xué)率的目標(biāo)任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，涌現(xiàn)出很多有效做法、典型經(jīng)驗(yàn)。從今日起，本報推出“聚焦基礎(chǔ)教育普及普惠鞏固收官戰(zhàn)”欄目，先期推出“提高九年義務(wù)教育鞏固率”的做法和經(jīng)驗(yàn)。敬請關(guān)注。

“因?yàn)橛小畡钪景唷也拍艿娇h城里條件這么好的學(xué)校上學(xué)。這里就是個溫暖的大家庭，我現(xiàn)在有信心用知識來改變命運(yùn)！”如今，家住河北省滄州市獻(xiàn)縣商林鄉(xiāng)南宗村的貧困生王錫禹自信而開朗。曾幾何時，因家庭變故，王錫禹差點(diǎn)中途輟學(xué)，是國家資助政策讓他能繼續(xù)求學(xué)，并走進(jìn)縣城優(yōu)質(zhì)校的大門。

獻(xiàn)縣地處冀東平原中部，歷史上每到夏秋季，上流滹沱河和滏陽河洪水就漫溢出堤，造成決口形成泛區(qū)，曾是滄州市最窮的5個國家級貧困縣之一。

近年來，雖然經(jīng)濟(jì)取得長足發(fā)展，但獻(xiàn)縣仍有部分農(nóng)村貧困戶因殘、因病生活困難。為不讓一個孩子因貧失學(xué)，自2018年起，獻(xiàn)縣教育體育局實(shí)施《“寒門圓夢”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)工作實(shí)施方案》，對建檔立卡家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生和因重大疾病或意外事故等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)行“一對一”定向幫扶。尤其是當(dāng)年開創(chuàng)性地在獻(xiàn)縣五中組建全市首個義務(wù)教育階段“勵志班”，2019年在樂壽鎮(zhèn)中學(xué)組建第二個“勵志班”。

獻(xiàn)縣教體局局長楊連軍介紹，兩年來，獻(xiàn)縣最大限度地在政策實(shí)施、師資配備、環(huán)境建設(shè)上給予“勵志班”支持，既扶貧又扶志，為貧困學(xué)生成長成才開通“快車道”，切實(shí)讓貧困家庭子女接受到公平而有質(zhì)量的教育，有效阻斷了貧困代際傳遞。

在物質(zhì)扶助方面，獻(xiàn)縣除嚴(yán)格實(shí)行國家“兩免一補(bǔ)”扶貧政策外，還免除“勵志班”學(xué)生食宿費(fèi)用、校服費(fèi)用和教輔費(fèi)用。同時，縣教體局主動聯(lián)系社會愛心團(tuán)體及人士，吸納社會援助資金。2019年秋，當(dāng)?shù)?2名愛心人士籌資10萬元成立“獻(xiàn)縣勵志助學(xué)基金會”，每學(xué)期每校出資2300元獎勵“勵志班”學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出和進(jìn)步明顯的學(xué)生；縣婦聯(lián)為孩子們送上棉服，保證孩子們溫暖過冬；獻(xiàn)縣陽光愛心社、東海愛心助學(xué)基金會、許勇基金會等愛心團(tuán)體及個別社會愛心人士也紛紛伸出援手。

學(xué)校為“勵志班”配備了最精良的師資，保證提供給貧困學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。在開好規(guī)定課程的同時，學(xué)校每周都邀請國家二級心理咨詢師張如梅到校為孩子們上心理輔導(dǎo)課，讓陽光照進(jìn)孩子們的心房。

學(xué)校不定期組織孩子們開展研學(xué)旅行，不斷拓寬他們的視野，激勵其立志成才。到“世界最長的不對稱石拱橋”單橋，了解它的歷史，領(lǐng)略單橋風(fēng)韻；到敬老院幫老人們打掃庭院，整理衣物，和老人們圍坐談笑，學(xué)會尊老敬長；到馬本齋紀(jì)念館，沿著歷史足跡，聆聽先輩事跡，接受紅色洗禮，激蕩愛國情懷。

2019年5月12日，獻(xiàn)縣五中校長杜志宏帶“勵志班”學(xué)生到清華大學(xué)研學(xué)參觀，讓學(xué)生們“開眼界，長見識”，給他們上了一堂真實(shí)、生動的勵志課。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還為“勵志班”每名學(xué)生建立了成長檔案，并聚焦每名孩子身上的發(fā)光點(diǎn)，因材施教，個性化輔導(dǎo)，鼓勵孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服劣勢，成就自己的美好未來，為每一個孩子留下一份翔實(shí)的成長記錄。

在這樣一個優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境里，“勵志班”學(xué)生由初入班時的羞澀、膽怯，逐漸變得陽光、樂觀、自信，懂得了自立自強(qiáng)和感恩，激發(fā)了斗志，很多學(xué)生在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。學(xué)生們還把在學(xué)校獲得的關(guān)愛和鼓勵反饋給家長，家長們感受到孩子的成長與變化，進(jìn)一步燃起了脫貧致富的信心和干勁兒，在政府和社會的幫扶下，逐漸走上脫貧致富奔小康的幸福路。

“能趕上這樣的好政策，是孩子的好福氣！還是咱共產(chǎn)黨好，咱社會主義制度好！”王錫禹的爺爺發(fā)自肺腑的一番話代表了眾多家長的心聲。

據(jù)悉，今年獻(xiàn)縣計劃繼續(xù)擴(kuò)大資助規(guī)模和范圍，在獻(xiàn)縣第二中學(xué)組建第三個“勵志班”?！熬劢菇逃鲐殻瑢ⅰT圓夢’計劃推向深入，斬斷貧困代際傳遞，幫助更多貧困家庭脫貧致富，我們在路上?！睏钸B軍說。

《中國教育報》2020年07月11日第1版