本報(bào)訊(記者 張春銘)近日,《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)系列》新書發(fā)布暨研討會(huì)召開。研討會(huì)上,教育部普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂綜合組專家和一線教師,就未來一段時(shí)期教學(xué)一線怎樣實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)、新高考背景下的新教學(xué)和新評(píng)價(jià)展開討論。
專家聚焦黨的十八大以來國(guó)家課程改革的政策、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂以及改革的突破與創(chuàng)新等議題開展探討,提煉了“新教學(xué)”系統(tǒng)四大要素,即素養(yǎng)為本的單元設(shè)計(jì)、真實(shí)情境的深度學(xué)習(xí)、問題解決的進(jìn)階測(cè)試、線上線下的智能系統(tǒng)。
本套叢書是“新教學(xué)”系統(tǒng)的重要組成部分。該系統(tǒng)是教育部課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家、學(xué)科專家和一線教學(xué)名師歷時(shí)4年研究成果,涵蓋圖書、交互式教學(xué)平臺(tái)、共享課件、教師研修平臺(tái)等立體化教學(xué)資源,旨在為一線教師提供基于核心素養(yǎng)“教學(xué)評(píng)”一致性整體解決方案,為教師投入新課程改革實(shí)踐提供專業(yè)支持。
《中國(guó)教育報(bào)》2020年07月25日第2版
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