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    “我們的學(xué)校像花園”

    ——與小康生活相伴的河北阜平龍泉關(guān)中學(xué)

    發(fā)布時(shí)間:2020-07-27 作者:本報(bào)記者 周洪松 通訊員 李秀金 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    ■走向我們的小康生活

    步入河北省阜平縣龍泉關(guān)中學(xué)校園,只見青石板的迎賓廣場(chǎng)被青灰色的走廊環(huán)繞,一簇簇盛開的鮮花和繁密的樹木,把校園裝扮得格外美麗。向東穿過(guò)干凈整潔的甬道,一個(gè)綠草茵茵的高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前……

    夏日艷陽(yáng)下,龍泉關(guān)中學(xué)就像坐落于太行深處崇山峻嶺間的花園。龍泉關(guān)中學(xué)的校園已然是龍泉關(guān)鎮(zhèn)最亮眼的建筑,過(guò)去幾排平房組成的簡(jiǎn)陋校舍已成為過(guò)往的記憶。

    現(xiàn)任龍泉關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)趙建珍的老家東坪村距龍泉關(guān)鎮(zhèn)15里。當(dāng)年,趙建珍只能在離家稍近的西劉莊村上學(xué),但仍要披星戴月在崎嶇的山路上往返20多里。有一次突降大雪,趙建珍在雪夜里踏上前往學(xué)校的山路。雪沒(méi)腳脖子,平日一個(gè)小時(shí)的路程,那天用了3個(gè)多小時(shí)。趕到學(xué)校時(shí),老師告訴她,因大雪封山,學(xué)校已經(jīng)放假了。當(dāng)時(shí)六年級(jí)的她頓時(shí)癱軟在教室門口,不知該哭還是該笑。

    脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響后,龍泉關(guān)九年一貫制校園建設(shè)規(guī)劃和全縣新農(nóng)村建設(shè)藍(lán)圖一起,很快出現(xiàn)在阜平縣領(lǐng)導(dǎo)的案頭。

    占地35畝,新建建筑總面積10860平方米,新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)6290平方米,新學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目于2015年6月開工建設(shè),2016年10月竣工。投入使用后,學(xué)??扇菁{學(xué)生近900人,寄宿生360余名,一舉實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)一至三年級(jí)就近入學(xué)、四至九年級(jí)學(xué)生寄宿就讀全覆蓋。

    如今,和當(dāng)年趙建珍一樣高高瘦瘦的小女孩張瑤,已能在校園里享受著完全不一樣的學(xué)習(xí)生活。張瑤的家和東坪村離得不遠(yuǎn),每周五下午由父親接回家,周日下午再送回學(xué)校。“我們的學(xué)校像花園,住得好、吃得好,老師們教得好!”小張瑤笑著說(shuō)。

    學(xué)校政教處主任唐孝紅介紹,目前學(xué)校食堂設(shè)施齊全、先進(jìn),設(shè)有120張餐桌。營(yíng)養(yǎng)餐兩葷一素,四季新鮮蔬菜,營(yíng)養(yǎng)全面均衡,一周內(nèi)每天不重樣。

    新校舍落成前,每到冬季,教室內(nèi)只有兩臺(tái)電暖風(fēng)在墻壁上方呼呼地吹著,但熱氣還沒(méi)吹下來(lái),就被腳底升起的涼氣淹沒(méi)。上課時(shí),孩子們輕輕地跺著腳,長(zhǎng)滿凍瘡的雙手費(fèi)力地做著筆記。

    現(xiàn)在,再到冬天,學(xué)生再也不用擔(dān)心長(zhǎng)凍瘡。學(xué)校有兩套采暖系統(tǒng),一套是中央空調(diào),一套是電熱地暖,學(xué)校免費(fèi)提供被褥,學(xué)生只需帶換洗衣物,就能在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

    在學(xué)生資助方面,龍泉關(guān)中學(xué)實(shí)行“兩免一補(bǔ)”,不僅免去了所有學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和書費(fèi),還為家庭困難的寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助。這些年里,學(xué)校沒(méi)有一名學(xué)生因貧輟學(xué)。

    在教育教學(xué)方面,學(xué)校加入保師附校教育集團(tuán),保師附校派出楊俊芳等教學(xué)骨干常年駐校幫扶。近年來(lái),龍泉關(guān)中學(xué)運(yùn)用名校先進(jìn)管理模式,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開設(shè)了“雙師課堂”。學(xué)生不僅在課堂上利用網(wǎng)絡(luò)和名師互動(dòng),還可以在課余時(shí)間參加“智能機(jī)器人”“棒球”“書法”等11個(gè)社團(tuán)活動(dòng)課程,這些以往從未有過(guò)的社團(tuán)為每個(gè)孩子提供了快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

    “以前,學(xué)生外流是常態(tài)?,F(xiàn)在送孩子到外地求學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng),開始想方設(shè)法把孩子轉(zhuǎn)回來(lái)。今年,已經(jīng)有58名學(xué)生回流?!闭f(shuō)這話時(shí),唐孝紅很自豪、很幸福。

    《中國(guó)教育報(bào)》2020年07月27日第1版 

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