傅山村的科教興村路

    ■走向我們的小康生活    

“在毛主席影像展覽館、傅山文化宮等文化場(chǎng)館的基礎(chǔ)上，我們村又新建了這座綜合性博物館，這既是一座多功能的藝術(shù)展館和科普教育基地，也是傅山村文化旅游產(chǎn)業(yè)的品牌項(xiàng)目?！苯?，山東省淄博高新區(qū)傅山村黨委委員、村委會(huì)委員傅海燕在即將正式開(kāi)館的傅山博物館告訴記者。

傅山村地處魯中腹地，20世紀(jì)80年代初，這里還是一個(gè)處于4個(gè)縣區(qū)交界處的偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村。經(jīng)過(guò)30多年發(fā)展，傅山已從昔日的“土里刨食”，到建立起了集金融冶金、機(jī)械制造、商貿(mào)服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)等多元產(chǎn)業(yè)于一體的經(jīng)濟(jì)體，先后獲評(píng)“全國(guó)文明村”“中國(guó)十佳小康村”“全國(guó)鄉(xiāng)村振興示范村”等榮譽(yù)。

傅山村崛起的路上，有一個(gè)重要的“密碼”，那就是科教興村、教育優(yōu)先。1984年，在村集體年收入只有十六七萬(wàn)元的情況下，傅山村一次性拿出近6萬(wàn)元，選派4名青年到同濟(jì)大學(xué)委托培養(yǎng)，讓他們帶薪進(jìn)修學(xué)習(xí)。隨后，傅山村又先后派出200多名青年到全國(guó)十幾所高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，這些人學(xué)成歸來(lái)后，成為傅山村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

“伴隨著30多年科教興村的歷程，一代代傅山人思想、文化、道德素養(yǎng)得到了全面提升，也奠定了傅山村各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的良好基礎(chǔ)，成為傅山村發(fā)展源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力?！苯衲?月份剛剛退居二線的全國(guó)勞動(dòng)模范、傅山村原黨委書(shū)記彭榮均說(shuō)。

科教興村不僅體現(xiàn)在選派青年村民外出進(jìn)修學(xué)習(xí)上，從1985年到1990年，傅山村規(guī)劃建起了高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)、小學(xué)和幼兒園，引進(jìn)優(yōu)秀教師提高教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)提高村民文化素養(yǎng)。

自2018年以來(lái)，傅山村進(jìn)一步加大教育投入，在淄博高新區(qū)工委管委大力支持下，先后共同投資近2億元，重新規(guī)劃建設(shè)了山東省省級(jí)示范幼兒園傅山幼兒園、山東省規(guī)范化學(xué)校淄博高新區(qū)第八小學(xué)（原傅山小學(xué)），并將原先的幼兒園改造成全新的托兒所和早教中心。

傅山小學(xué)學(xué)生傅子奇的媽媽劉海珍告訴記者，作為上班族，以往孩子放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒(méi)下班，接送孩子是一個(gè)大難題?！皩W(xué)校為此專門開(kāi)啟了延時(shí)服務(wù)的公益項(xiàng)目，既有老師指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成作業(yè)，還能讓孩子免費(fèi)參與特色社團(tuán)活動(dòng)，既解決了我們家長(zhǎng)的大難題，也有利于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，我們都非常放心?！?/P>

此外，傅山村還通過(guò)建設(shè)文化宮和老年文化大學(xué)，開(kāi)展多彩的文化活動(dòng)和業(yè)余公益培訓(xùn)課程，豐富老人們和廣大群眾的精神生活，提高他們的生活幸福感。

“我從小就有一個(gè)樂(lè)器夢(mèng)，但那時(shí)候根本沒(méi)這條件。今年我在文化宮學(xué)習(xí)了二胡、長(zhǎng)笛、單簧管，別提多幸福了！”今年61歲的寇祖家加入村里的老年音樂(lè)隊(duì)，每天晚上都來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器。

在傅山文化宮，每個(gè)文化活動(dòng)項(xiàng)目都有專門的排練室，并聘請(qǐng)了專業(yè)教師和志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。舞蹈專業(yè)畢業(yè)的傅曦是一名專職舞蹈教師，平時(shí)主要教授民族舞、形體訓(xùn)練課和廣場(chǎng)舞，所帶村里的業(yè)余隊(duì)伍已經(jīng)拿過(guò)好多舞蹈大獎(jiǎng)了。從貴州黔東南州退休回村的彭曉東，十幾年來(lái)堅(jiān)持文化教育志愿服務(wù)，現(xiàn)在他每周去文化宮教兩次二胡，和大家在一起分享快樂(lè)。

如今，傅山村已建起集托兒所、早教中心、基礎(chǔ)教育、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、老年大學(xué)、群眾藝術(shù)館等于一體的“從幼兒到拐杖”的科教文化體系，建成了較為完善的終身教育格局。

“我們將堅(jiān)持科教興村內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，使鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)更美、人居環(huán)境更美、文化生活更美，讓全體村民過(guò)上更高質(zhì)量的小康生活?！备瞪酱妩h委書(shū)記、村委會(huì)主任、傅山集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理彭希輝對(duì)傅山村的未來(lái)充滿自信和希望。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年08月11日第1版