“南南合作”拓寬校地融合發(fā)展路

本報南京8月17日訊（記者 潘玉嬌 通訊員 王京 曾文君）共建金陵系列中小學幼兒園，共同培育基礎教育領域教育家型管理者和骨干教師，共建“揚子江教育智庫”……今天，南京市與南京大學聯(lián)合召開共建南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)會議，南京基礎教育與高等教育開展“南南合作”邁出深度“聯(lián)姻”第一步，教育部副部長鄭富芝到會祝賀。

據(jù)悉，2019年11月6日，南京市與南京大學簽署協(xié)議共建南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)，并就如何開展深入合作進行探索。此次會議簽署了首批重點事項合作計劃，雙方將在管理創(chuàng)新、學生培養(yǎng)、隊伍提升、智庫建設4個方面開展合作?！皩W校發(fā)展自覺融入南京創(chuàng)新名城的建設之中，是南大的不變信念和不懈追求。”南京大學黨委書記胡金波表示，雙方將一起堅持創(chuàng)新機制、探索示范，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設、高質(zhì)量運行、高滿意度集成，將示范區(qū)建設好，發(fā)展好。

根據(jù)計劃，南京市與南京大學將共建南京大學金陵教育集團，開展基礎教育管理體制、辦學機制、教育教學等改革試點，共建系列校不僅包括南京大學金陵中學等多所現(xiàn)有學校，還將新建小學、初中、高中各一所，實現(xiàn)從幼兒園到高中全覆蓋；南京大學高層次人才住房及子女入學將納入南京市高層次人才政策范疇。在育人方面，雙方將共同推進南京大中小幼思政課一體化建設；共同探索基礎教育階段拔尖資優(yōu)創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)新模式；依托南京大學建立南京市中小學研學基地，聯(lián)合舉辦暑期科技夏令營、“小院士”夏令營等。

加強師資隊伍培養(yǎng)是此次合作的又一亮點。南京大學與南京市將面向有志于基礎教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)高校畢業(yè)生，聯(lián)合招聘事業(yè)單位編制內(nèi)定向委培教師。報名者在取得南大免試碩、博研究生資格，完成學業(yè)并獲得學歷學位后，可通過直接考察簽訂事業(yè)單位聘用合同，進入南京基礎教育師資隊伍。南京大學每年將提供部分教育類博士名額，定向招收南京市基礎教育在職教師。此外，雙方還將成立“揚子江教育智庫”，著力開展南京基礎教育改革發(fā)展規(guī)劃、重大政策、重點項目等研究，定期發(fā)布《南京教育發(fā)展年度報告》。

“南京將全力支持教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)建設，通過完善推進機制、強化組織保障，確保示范區(qū)建設合作項目、改革事項落地見效，真正發(fā)揮好示范區(qū)的引領示范作用?！苯K省委常委、南京市委書記張敬華對此次“南南合作”寄予厚望，“南京市與南京大學攜手合作意味著南京的創(chuàng)新名城建設之路越走越寬、南京的校地融合發(fā)展之路越走越寬、南京的教育現(xiàn)代化強市之路越走越寬，必將對南京筑牢新時代教育基石、建設現(xiàn)代化教育強市產(chǎn)生重要而深遠的影響。”

《中國教育報》2020年08月18日第2版