高校與城市協(xié)同互動(dòng)大有可為

近日，首屆中國城市與高校發(fā)展論壇在長沙成功舉辦，圍繞城市與高校共生、共興、共榮，各界專家學(xué)者展開了深入討論。在以知識(shí)、人才和創(chuàng)新為主要驅(qū)動(dòng)力的時(shí)代，高等教育的發(fā)展水平被視作衡量一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)，成為代表城市發(fā)展形象的“新地標(biāo)”“新名片”和“新標(biāo)桿”。由此，同為推進(jìn)現(xiàn)代化的兩個(gè)重要引擎，城市與高校兩者的互動(dòng)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展不斷走向深入、相得益彰：一方面，高校逐步超越“象牙塔”隱喻，深度參與城市發(fā)展的不同階段，成為其重要驅(qū)動(dòng)力、支撐力和服務(wù)力；另一方面，高校教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等職能的實(shí)現(xiàn)又離不開城市的支持和推動(dòng)，繁榮發(fā)展的城市為高校提供了基礎(chǔ)設(shè)施、物質(zhì)條件、文化氛圍和制度環(huán)境等。

但是，當(dāng)前城市與高校的互動(dòng)發(fā)展離共生共榮依然有些許差距，一些障礙與阻礙亟待破解。從人才匯聚與培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與知識(shí)生產(chǎn)、文化建設(shè)與引領(lǐng)等多層面增強(qiáng)城市與高校的協(xié)同互動(dòng)是實(shí)現(xiàn)兩者共生共榮的關(guān)鍵路徑。

人才不僅是城市發(fā)展的首要驅(qū)動(dòng)力，也是建設(shè)一流大學(xué)的第一資源。因此，引進(jìn)與匯聚人才是城市與高校的共同目標(biāo)。一流高校對(duì)高層次人才始終有著強(qiáng)大的吸引力。例如，近年來國內(nèi)許多新興大學(xué)引進(jìn)了一大批在國際學(xué)術(shù)界享有盛名的學(xué)者，包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和院士。因此，高校應(yīng)利用其對(duì)人才的吸引力這一優(yōu)勢，發(fā)揮匯聚優(yōu)秀人才的蓄水池與聚寶盆的功能，進(jìn)而成為城市吸引人才的重要管道。在筑巢引鳳的同時(shí)，城市也要從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升、平臺(tái)建設(shè)、社會(huì)文化氛圍等層面創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用，為人才才能的發(fā)揮提供用武之地和廣闊的發(fā)展空間與舞臺(tái)。

培育人才是高校的第一使命，而城市的可持續(xù)發(fā)展仰賴各行各業(yè)、不同層次和類型的人才輸入。在協(xié)同育人層面，高校與各個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間的聯(lián)系仍不緊密、信息傳輸還不通暢、協(xié)同合作仍有較大提升空間。因此，城市與高校應(yīng)建立協(xié)同育人的戰(zhàn)略規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的人才需求與不同類型層次高校的招生選拔、專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)過程，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與教育的雙向融合互通，建立產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈的有效銜接，實(shí)現(xiàn)人才需求側(cè)與供給側(cè)之間的高度匹配。

研究型大學(xué)的重要特征在于對(duì)科學(xué)真理與知識(shí)的孜孜追求，而這也與創(chuàng)新型城市對(duì)科技創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)明和應(yīng)用的重視相呼應(yīng)。美國硅谷和我國中關(guān)村等例子已清楚地表明，高校富有創(chuàng)造性的研究活動(dòng)為產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也是推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。因此，城市與大學(xué)應(yīng)互動(dòng)協(xié)同，推動(dòng)知識(shí)生產(chǎn)模式的變革，并增強(qiáng)“大學(xué)—產(chǎn)業(yè)—政府”三大科研創(chuàng)新主體的協(xié)同交互，打破彼此的組織邊界與知識(shí)藩籬，構(gòu)建緊密聯(lián)結(jié)的創(chuàng)新三螺旋的發(fā)展模式，為需求、資源、工具、過程、結(jié)果、應(yīng)用等創(chuàng)新要素的自由流動(dòng)創(chuàng)造平臺(tái)和條件，以形成良好的科研創(chuàng)新機(jī)制。

文化根植于城市的內(nèi)核，也是城市發(fā)展的“軟實(shí)力”、核心資源和獨(dú)特優(yōu)勢。一座城市的文化基因往往對(duì)高校的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)而成為高校的辦學(xué)特色和文化底蘊(yùn)。在繁榮興盛城市文化層面，高校與城市的協(xié)同互動(dòng)同樣大有可為。城市應(yīng)重視高校在文化傳承和創(chuàng)新方面的作用，秉持開放包容的心態(tài)，使高校成為孕育優(yōu)秀文化的土壤。同時(shí)，高校應(yīng)積極參與城市文化和精神文明建設(shè)，主動(dòng)總結(jié)、研究、傳播、傳承獨(dú)特的城市文化，并引領(lǐng)城市文化發(fā)展創(chuàng)新的浪潮，成為塑造城市文化品格的重要力量。

（作者系深圳大學(xué)高等教育研究所助理教授）

《中國教育報(bào)》2020年11月13日第2版