小魯返校記

小魯從德欽三小畢業(yè)了，校長(zhǎng)和永強(qiáng)還惦記著去小魯家家訪。從2017年到云南省迪慶州德欽縣第三小學(xué)做校長(zhǎng)起，和永強(qiáng)就關(guān)注著小魯，每年都要去小魯家家訪。

2018年暑假，和永強(qiáng)和老師們到小魯家家訪時(shí)，雖然有心理準(zhǔn)備，但眼前的景象還是超出他們的想象。

小魯家三代單傳，外公癱瘓，家里一貧如洗。父親不在后，小魯慢慢變得沉默寡言，自我封閉，尋機(jī)逃學(xué)。易地搬遷點(diǎn)的新家，空蕩蕩的。和永強(qiáng)給小魯家人講了很多知識(shí)改變命運(yùn)的例子，告訴他們，如果不讀書(shū)，將來(lái)還會(huì)成為貧困戶(hù)。一家人默默聽(tīng)著。

“孫子，跟校長(zhǎng)一起回學(xué)校吧?！币苍S是被老師們的真情和行動(dòng)感動(dòng)，外公終于開(kāi)了口。

小魯和校長(zhǎng)回到學(xué)校。和永強(qiáng)經(jīng)常和小魯談心，希望他通過(guò)自己的努力改變家庭。在老師和同學(xué)的幫助下，小魯再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。小魯進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)，在踢球中找到了自信。老師把小魯帶到自己家做客，周末帶小魯下館子，鼓勵(lì)小魯積極參加班級(jí)活動(dòng)，小魯還和學(xué)生代表一起參加了縣里的少代會(huì)。

“小魯不逃學(xué)了，臉上笑容多了，有困難會(huì)主動(dòng)找老師幫忙，是班級(jí)食堂衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校足球隊(duì)成員……”班主任一口氣說(shuō)出小魯?shù)淖兓?/P>

今年小魯要畢業(yè)了。和永強(qiáng)問(wèn)小魯，小學(xué)畢業(yè)考試大概能考多少分？小魯說(shuō)，數(shù)學(xué)大概能有90分吧。成績(jī)出來(lái)后，和永強(qiáng)一看：真的有90分！

前不久，當(dāng)和永強(qiáng)和老師們?cè)俅蝸?lái)到小魯家的時(shí)候，大家感受到，與小魯一起悄然發(fā)生變化的，還有小魯一家。

小魯和繼父在路口迎接老師們。當(dāng)初空蕩蕩的屋子，已經(jīng)擺放了一些家具。媽媽和繼父一起到山上干農(nóng)活，山上老家的田地里種了一些草藥和農(nóng)作物，每年能有一些固定收入。

小魯?shù)睦^父是個(gè)勤快、有手藝、老實(shí)厚道的人?！昂⒆釉趯W(xué)校安心讀書(shū)，放假也幫忙干農(nóng)活，家里經(jīng)濟(jì)收入逐步提高，整個(gè)家庭都在朝越來(lái)越好的方向發(fā)展?！毙◆?shù)睦^父說(shuō)。

“小魯上了初中，每年還有一些路費(fèi)和雜費(fèi)支出，你們還要為小魯讀初中做點(diǎn)準(zhǔn)備?！甭?tīng)著和永強(qiáng)的建議，小魯?shù)睦^父連連點(diǎn)頭。

“小魯，今天校長(zhǎng)來(lái)家訪，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽很開(kāi)心。爸爸媽媽開(kāi)心的背后，是小魯懂事了。上初中后，離家遠(yuǎn)了，校長(zhǎng)不能監(jiān)督你了，小魯也要好好學(xué)習(xí)?！焙陀缽?qiáng)對(duì)小魯說(shuō)。

家訪就要結(jié)束了，和永強(qiáng)和小魯進(jìn)行了一次意味深長(zhǎng)的談話(huà)：“小魯，你認(rèn)識(shí)這個(gè)嗎？”小魯說(shuō)：“是蕎。”和永強(qiáng)說(shuō)：“蕎生長(zhǎng)在海拔2000米以上的地方，和我們小魯一樣，能在艱苦的地方生長(zhǎng)。蕎的作用非常大。校長(zhǎng)希望小魯像蕎一樣，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。如果有無(wú)數(shù)個(gè)小魯，我們的家庭、家鄉(xiāng)何嘗不會(huì)變化？”小魯認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年11月17日第1版