守護(hù)“家門口的健康”

　　冠軍團(tuán)隊(duì)

　　■參賽項(xiàng)目：

　　家門口的守護(hù)——糖尿病并發(fā)癥的社區(qū)精準(zhǔn)防治

　　■參賽院校：

　　金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)

　　■參賽選手：

　　湯學(xué)政、徐佳淇、施怡吉

　　當(dāng)做心電圖不再是一枚枚貼片冰冷的觸碰，而是智能機(jī)械臂一次用力的擁抱；當(dāng)醫(yī)生可以全神貫注投入急救，而病案通過智慧醫(yī)療輔助系統(tǒng)實(shí)時(shí)準(zhǔn)確生成……由金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)湯學(xué)政、徐佳淇、施怡吉組成的年輕團(tuán)隊(duì)，也帶著“家門口的守護(hù)——糖尿病并發(fā)癥的社區(qū)精準(zhǔn)防治”項(xiàng)目，走上了2025年世界職業(yè)院校技能大賽的冠軍總決賽舞臺(tái)，以上，正是該團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)之一。

　　基層是健康中國建設(shè)的“最后一公里”，而老年糖尿病防治正是這一公里中的“硬骨頭”：患者基數(shù)大但基層急診搶救能力薄弱、并發(fā)癥早期干預(yù)滯后、健康宣教精準(zhǔn)度不足，這些痛點(diǎn)不僅困擾著基層醫(yī)者，更牽動(dòng)著千萬家庭的幸福。

　　“參賽不為獎(jiǎng)狀，為的是淬煉能解基層之困的真本領(lǐng)，當(dāng)好老百姓家門口的‘健康守門人’。”湯學(xué)政的話，道出了團(tuán)隊(duì)最樸素也最堅(jiān)定的初心——讓競賽技能轉(zhuǎn)化為基層實(shí)用技術(shù)，讓創(chuàng)新成果真正落地惠民。

　　這份“接地氣”的初心，讓團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新始終錨定臨床實(shí)踐。項(xiàng)目的靈感，就源于湯學(xué)政在基層的一次次診療經(jīng)歷：面對因糖尿病足潰爛難忍的老人，他曾憑借競賽中練就的VSD負(fù)壓吸引技術(shù)顯著提升創(chuàng)面愈合率；與糖尿病酮癥酸中毒的“賽跑”，更讓他深刻體會(huì)到標(biāo)準(zhǔn)化查體流程對基層救治的重要性。

　　“基層需要什么，我們就鉆研什么；臨床痛點(diǎn)在哪兒，創(chuàng)新就指向哪兒?！睅е@樣的執(zhí)念，團(tuán)隊(duì)打破臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的專業(yè)壁壘，組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，讓技術(shù)更貼合臨床實(shí)際；依托學(xué)校附屬醫(yī)院（海棠醫(yī)院）的真實(shí)診療環(huán)境，開展全真模擬訓(xùn)練，讓每一次操作都對接基層診室的真實(shí)場景，比如心電圖儀操作、經(jīng)口氣管插管、體外心臟電復(fù)律等。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)研發(fā)創(chuàng)新融合智慧醫(yī)療系統(tǒng)與智能設(shè)備，為破解“老年糖尿病酮癥酸中毒”的救治難題提供了全新方案。這些創(chuàng)新成果，既瞄準(zhǔn)了基層診療的“痛點(diǎn)”，更打通了“競賽技能—臨床實(shí)踐—健康服務(wù)”的轉(zhuǎn)化通道。

　　備賽之路，是一場與自我的較勁，更是一次對“醫(yī)教協(xié)同”的生動(dòng)實(shí)踐。從爭奪賽到排位賽，再到冠軍總決賽，團(tuán)隊(duì)成員相互觀摩、碰撞創(chuàng)意，讓項(xiàng)目在動(dòng)態(tài)優(yōu)化中不斷逼近“基層最優(yōu)解”。從基層診室到世界賽場，這支年輕團(tuán)隊(duì)的征程，不僅折射出我國職業(yè)醫(yī)學(xué)教育“產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同”的育人成效，更彰顯了新時(shí)代青年醫(yī)者“扎根基層、服務(wù)民生”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們以專業(yè)為基、以創(chuàng)新為翼、以民生為念，用青春之力守護(hù)“家門口的健康”，這正是新時(shí)代青年醫(yī)者最動(dòng)人的模樣，也是職業(yè)教育服務(wù)國計(jì)民生最生動(dòng)的注腳。

　?。蹖＜尹c(diǎn)評］

　　李曉寶（航天首席技師／大國工匠）：

　　非常高興看到一個(gè)聚焦基層醫(yī)院老年糖尿病防治痛點(diǎn)的項(xiàng)目，以鮮明的人文關(guān)懷與創(chuàng)新的醫(yī)工融合方案，展現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)民生健康的深度與溫度。

　　該項(xiàng)目精準(zhǔn)錨定基層醫(yī)院急診搶救能力弱、慢性病診療延遲、老年健康宣教不足三大痛點(diǎn)，以老年群體為核心服務(wù)對象構(gòu)建綜合解決方案。針對糖尿病酮癥酸中毒等急癥，強(qiáng)化醫(yī)聯(lián)體急診協(xié)同，開展經(jīng)口氣管插管、體外心臟復(fù)律等關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用；同時(shí)開發(fā)智慧醫(yī)療輔助系統(tǒng)、云醫(yī)數(shù)字康養(yǎng)平臺(tái)、心電圖儀智能機(jī)械臂等資源，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練場景真實(shí)化、搶救流程標(biāo)準(zhǔn)化、操作過程人性化。應(yīng)用中不僅達(dá)成醫(yī)德醫(yī)技雙精進(jìn)、醫(yī)工醫(yī)智雙融合，更通過“醫(yī)路健行”團(tuán)隊(duì)服務(wù)覆蓋2000人次老年群體，兼具臨床實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)價(jià)值。

　　參賽隊(duì)的作品彰顯了職業(yè)教育醫(yī)護(hù)專業(yè)領(lǐng)域的核心要義——“技術(shù)為基，人文為魂”。其創(chuàng)新的“臨床+”學(xué)習(xí)范式，依托醫(yī)聯(lián)體構(gòu)建多元場景，強(qiáng)化從業(yè)者綜合能力；醫(yī)工融合的三大技術(shù)成果，為基層醫(yī)療培訓(xùn)與服務(wù)提供了智能化工具。這群年輕人用技術(shù)創(chuàng)新詮釋了新時(shí)代的醫(yī)者仁心，用精益求精踐行了工匠精神。從“大國重器”到“生命守護(hù)”，這個(gè)項(xiàng)目詮釋了職業(yè)院校學(xué)子助力健康事業(yè)發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為“健康中國”理念的落地注入了青春力量。

《中國教育報(bào)》2025年11月15日 第02版