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    教育部:學(xué)前教育將制訂幼小科學(xué)銜接行動(dòng)計(jì)劃

    發(fā)布時(shí)間:2020-01-10 作者:?新華社記者 胡浩 來(lái)源:?新華社

    新華社北京1月10日電(記者 胡浩)教育部部長(zhǎng)陳寶生10日表示,2020年基礎(chǔ)教育要在擴(kuò)容和深化上下功夫,深化教育教學(xué)改革,學(xué)前教育要制訂幼小科學(xué)銜接行動(dòng)計(jì)劃,中小學(xué)要推廣國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果,優(yōu)化教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    陳寶生在2020年全國(guó)教育工作會(huì)議上說(shuō),擴(kuò)容,主要在學(xué)前和高中。學(xué)前教育要重點(diǎn)抓住小區(qū)配套園治理。高中階段要深入實(shí)施普及攻堅(jiān)計(jì)劃,重點(diǎn)支持中西部貧困地區(qū)。要大力改善辦學(xué)條件,加快消除普通高中“大班額”。

    “深化,主要是義務(wù)教育均衡發(fā)展。”陳寶生表示,要重點(diǎn)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,用好、守好、落實(shí)好城鄉(xiāng)教育資源布局規(guī)劃,繼續(xù)擴(kuò)充教育資源、加快學(xué)位供給,解決城鎮(zhèn)“大班額”問(wèn)題,化解農(nóng)村學(xué)?!翱招幕眴?wèn)題。聚焦解決進(jìn)城務(wù)工人員子女上學(xué)難問(wèn)題,切實(shí)提高在公辦學(xué)校就讀和享受政府購(gòu)買服務(wù)隨遷子女比例。

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