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    最近,武漢的學(xué)生和家長都在家做什么?

    發(fā)布時(shí)間:2020-02-17 作者:程墨 王瓊 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 王瓊)設(shè)計(jì)營養(yǎng)餐單、給父母烹飪一桌好菜、拿起掃帚做好清潔、記錄自己新學(xué)的勞動(dòng)技能……近日,武漢中小學(xué)生紛紛曬出 “居家”成果。

    抗擊疫情的日子里,在家“健康宅”的武漢學(xué)子們,并沒有閑下來,他們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)之余還幫助家人做力所能及的家務(wù),不僅鍛煉了動(dòng)手能力和生活自理能力,更培養(yǎng)了他們對家庭的責(zé)任和義務(wù),“宅”出了意義。

    悠長假期里如何讓孩子們多動(dòng)手?武漢市珞珈山小學(xué)倡議家長,將做家務(wù)變成“親子游戲”,讓孩子們盡情“鼓搗”!

    “不要嫌孩子搗亂,不要嫌孩子笨拙,轉(zhuǎn)變一下思維,不要把家務(wù)單純當(dāng)成一件需要盡快完成的任務(wù),而是當(dāng)成一個(gè)親子游戲。只要你稍微增加點(diǎn)耐心、細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最棒的游戲,既消磨了時(shí)間又可以讓孩子很開心,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,還捎帶手還把家務(wù)都做完了!”老師們在倡議中說。

    珞珈山小學(xué)的老師們還建議,給每項(xiàng)“家務(wù)游戲”從易到難“標(biāo)星”,讓孩子們通過“集星”得到肯定,提升積極性。

    這幾天,武漢第二職業(yè)中心學(xué)校電子(1713)班學(xué)生錢隆,忙著修鄰居前段時(shí)間送來的電器和電子產(chǎn)品?!罢艺强嗑殞I(yè)技能和生活技能的時(shí)候,通過實(shí)踐我收獲很大?!庇浾吡私獾?,該校學(xué)生利用宅家的時(shí)間,利用學(xué)校學(xué)到的專業(yè)技能,幫父母搭配營養(yǎng)餐、整理內(nèi)務(wù)、修理電器,有的學(xué)生甚至把臥室改造成“實(shí)操室”,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

    瘦肉菠菜湯、臘肉炒干豆角、清炒紅菜苔、清炒泥蒿,這是該校烹飪專業(yè)(1809)班學(xué)生彭萬里給父母搭配制作的晚餐。他說,前些天國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新冠肺炎防治營養(yǎng)膳食指導(dǎo)》,提示一般人群在疫情防控時(shí)除了要攝取適量蛋白質(zhì)外,還應(yīng)多吃新鮮蔬菜和水果,所以他給父母搭配并烹飪了一桌營養(yǎng)餐,獲得家人的一致好評。

    該市付家坡小學(xué)的孩子們足不出戶,也體驗(yàn)了很多“第一次”。第一次摘菜,第一次炒菜,第一次用搓衣板……每一件事都值得紀(jì)念。

    “我的第一次,或許是成功,或許是失?。换蛟S是興奮,或許是懊惱……只要是你勇敢挑戰(zhàn)自我的第一次,都可以記錄在這里!”這些生活里的活動(dòng)實(shí)踐讓學(xué)生們直面挑戰(zhàn),品味生活,收獲驚喜!

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