中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 孔衛(wèi)平 郭敬忠) “我們認真落實‘一生一案’,根據(jù)每名特殊兒童‘量身定做’推送康復(fù)生活指導(dǎo)。”近日,在山東省莘縣的疫情防控視頻匯報會上,莘縣特殊教育學(xué)校校長張士森介紹,該校針對聽障、視障、智障不同類別的學(xué)生,推送不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理利用線上特殊資源,指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護人對學(xué)生進行科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練。
莘縣教體局基礎(chǔ)教育科負責(zé)人吳春利介紹,該縣有115名學(xué)生在特殊教育學(xué)校就讀,198名重度殘疾兒童“送教上門”學(xué)習(xí),419名在各學(xué)校隨班就讀的學(xué)生。
莘縣特殊教育學(xué)校給每個特殊孩子 “量身定做”適合的康復(fù)訓(xùn)練生活指導(dǎo)方案,“量身定做”學(xué)習(xí)資料,制定詳細的幫包措施,聽障學(xué)生主要以視頻形式推送學(xué)習(xí)指導(dǎo)和生活習(xí)慣養(yǎng)成教育資料,視障學(xué)生主要以音頻形式推送心理教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),智障類學(xué)生則主要給監(jiān)護人推送健康生活指導(dǎo)。
“對疫情期間不便直接‘送教上門’的3名重度殘疾學(xué)生,我們組織優(yōu)秀教師錄制可以反復(fù)回放的課程,推送給這些學(xué)生,并每天上午、下午安排教師進行學(xué)情回訪,幫助學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的難題?!陛房h魏莊鎮(zhèn)中心初中校長王富山介紹。
“隨班就讀的學(xué)生,基本都具備學(xué)習(xí)能力,大部分通過線上教學(xué)或‘送’資料到村頭的方式進行學(xué)習(xí),每個學(xué)校都制定了延學(xué)方案,確保每名特殊學(xué)生都有教師專門負責(zé)。”莘縣教體局局長孫金柱說,“延學(xué)期間,通過精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),服務(wù),讓每個特殊孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的‘特殊教育’。”
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