單次最高補(bǔ)助2500元 寧波系列暖心舉措送到困難學(xué)生“心”里

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎）“學(xué)校老師很關(guān)心我，教我申請(qǐng)困難補(bǔ)助，特別感謝學(xué)校在特殊時(shí)期給我的幫助?！睂幉ǔ鞘新殬I(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生劉倩家住浙江省金華市，父母離異的她從小由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。3月初，年邁的爺爺奶奶先后患重病，雙雙住院治療。得知能申請(qǐng)學(xué)校發(fā)放的困難補(bǔ)助，劉倩的心寬了不少。

3月16日起，寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院將陸續(xù)為近400名受疫情影響的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或臨時(shí)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助，單次補(bǔ)助金額最高達(dá)2500元，并為返崗實(shí)習(xí)畢業(yè)班困難學(xué)生發(fā)放路費(fèi)補(bǔ)助，預(yù)計(jì)總額達(dá)40萬(wàn)元。

疫情期間，寧波教育系統(tǒng)密切關(guān)注疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，多措并舉幫助受疫情影響的學(xué)生順利度過(guò)特殊時(shí)期，將關(guān)懷落到實(shí)處，把溫暖送達(dá)學(xué)生心間。

“為了方便學(xué)生，我們特意簡(jiǎn)化了補(bǔ)助申請(qǐng)流程，特事特辦，確保學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)拿到補(bǔ)助。”寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)童雪央介紹，該校啟動(dòng)疫情專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼的發(fā)放流程，疫情專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助申請(qǐng)通道將持續(xù)開(kāi)通至疫情結(jié)束。該校困難學(xué)生均可通過(guò)線上申請(qǐng)的方式進(jìn)行簡(jiǎn)單地信息申報(bào)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際家庭情況，對(duì)申報(bào)學(xué)生進(jìn)行分層、分類(lèi)、分時(shí)補(bǔ)助，給予合理等級(jí)的困難補(bǔ)助。目前，該校學(xué)生申報(bào)人數(shù)已接近400名。

除了寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，寧波其他高校也都紛紛行動(dòng)起來(lái)，啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制，全面做好困難學(xué)生幫扶工作。

疫情發(fā)生以來(lái)，寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院通過(guò)摸排發(fā)現(xiàn)，受疫情影響，不少本打算寒假留校勤工助學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生暫停了工作，一些湖北籍學(xué)生返鄉(xiāng)后也受疫情影響產(chǎn)生了暫時(shí)性的經(jīng)濟(jì)困難。該校第一時(shí)間設(shè)立了臨時(shí)困難補(bǔ)助，相關(guān)學(xué)生只需通過(guò)微信公眾號(hào)、校務(wù)服務(wù)網(wǎng)便可提交申請(qǐng)，審核通過(guò)后，每人將會(huì)享受最高5000元的臨時(shí)困難補(bǔ)助，目前已有300余名學(xué)生提交了申請(qǐng)。

目前，寧波衛(wèi)生職院已為31名困難學(xué)生發(fā)放了56800元的疫情期間臨時(shí)困難補(bǔ)助。同時(shí)，為最大限度降低疫情對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活的影響，該校還準(zhǔn)時(shí)為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生發(fā)放每月的就餐補(bǔ)助，并爭(zhēng)取早一步將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放給學(xué)生，以解學(xué)生的燃眉之急。

從2 月初開(kāi)始，寧?？h教育局要求各校開(kāi)通學(xué)生資助熱線電話，通過(guò)徹底排查共排摸出援鄂醫(yī)務(wù)人員子女14人、受疫情導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生271人、留守兒童6人。對(duì)抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女提供教育關(guān)愛(ài)，累計(jì)開(kāi)展針對(duì)性輔導(dǎo)310余次，減免學(xué)費(fèi)2人；面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，開(kāi)展在線教育送流量服務(wù)；對(duì)因疫情導(dǎo)致留守的6名兒童，該縣教育局組織學(xué)校和教師采取“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)措施，定人定時(shí)派值班教師送去物資和關(guān)懷，并開(kāi)啟“專(zhuān)線”為他們提供線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。