中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 焦以璇)11月14日,由世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會(huì)、中國寫作學(xué)會(huì)指導(dǎo),山東大學(xué)、上海大學(xué)和高等教育出版社聯(lián)合主辦的“第六屆世界華文創(chuàng)意寫作大會(huì)暨2020年創(chuàng)意寫作高峰論壇”在線上舉行,會(huì)議主題是“新文科建設(shè)與中國寫作學(xué)轉(zhuǎn)型”,來自500余所學(xué)校的逾千位教師共享盛會(huì),會(huì)議收到超過100篇相關(guān)論文,在線參與人數(shù)達(dá)到萬人。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),發(fā)展創(chuàng)意寫作不僅是提升綜合國力、堅(jiān)定文化自信、培養(yǎng)時(shí)代新人、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的需要,也是當(dāng)今時(shí)代新文科教育融合發(fā)展的需要。此次大會(huì)關(guān)注“新文科建設(shè)與中國寫作學(xué)轉(zhuǎn)型”,正是根據(jù)寫作學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合高等學(xué)校通識(shí)教育、文學(xué)教育改革,積極探討文化育人、寫作育人的世界經(jīng)驗(yàn)和中國路徑的體現(xiàn)。
大會(huì)同時(shí)開設(shè)7個(gè)分論壇,就“新文科建設(shè)與創(chuàng)意寫作”“創(chuàng)意本體論寫作學(xué)轉(zhuǎn)型”“創(chuàng)意寫作學(xué)科史”“創(chuàng)意寫作的當(dāng)代形式與使命”“創(chuàng)意寫作教育教學(xué)改革”“創(chuàng)意寫作與中小學(xué)作文教學(xué)改革”等話題展開熱議。
創(chuàng)意寫作20世紀(jì)20年代末誕生于美國愛荷華大學(xué)。經(jīng)過百年發(fā)展,創(chuàng)意寫作學(xué)科已經(jīng)遍布全球,形成了成熟系統(tǒng)的學(xué)科體系。我國高校如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海大學(xué)等通過創(chuàng)意寫作學(xué)科建設(shè),逐漸形成了具有中國特色的創(chuàng)意寫作學(xué)科體系,也使得“作家可以培養(yǎng)”“只有寫才會(huì)寫”的寫作教育教學(xué)理念深入人心。
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